30 دقیقه
فرزاد باغنده قسمت 2 - صفحه 123 تا 124 - تدریس آنلاین صفحه 123 تا 124 ریاضی چهارم | فصل 6 : عمود _ موازی
26 دقیقه
فرزاد باغنده قسمت 3 - صفحه 125 تا 126 - تدریس آنلاین صفحه 125 تا 126 ریاضی چهارم | فصل 6 : عمود _ موازی
34 دقیقه
فرزاد باغنده قسمت 4 - صفحه 127 تا 128 - تدریس آنلاین صفحه 127 تا 128ریاضی چهارم | فصل 6 : چهار ضلعی ها
22 دقیقه
فرزاد باغنده قسمت 5 - صفحه 129 تا 131 - تدریس آنلاین صفحه 129 تا 131 ریاضی چهارم | فصل 6 : چهار ضلعی ها
16 دقیقه
فرزاد باغنده قسمت 6 - صفحه 130 - تدریس آنلاین صفحه 130ریاضی چهارم | فصل 6 : مساحت متوازی الاضلاع و مثلثات
19 دقیقه
فرزاد باغنده قسمت 7 - صفحه 131 تا 132 - تدریس آنلاین صفحه 131 تا 132 ریاضی چهارم | فصل 6 : مساحت متوازی الاضلاع و مثلثات
28 دقیقه
فرزاد باغنده قسمت 8 - صفحه 133 تا 135 - تدریس آنلاین صفحه 133 تا 135 ریاضی چهارم | فصل 6 : مساحت متوازی الاضلاع و مثلثات
24 دقیقه
فرزاد باغنده قسمت 9 - صفحه 136 - تدریس آنلاین صفحه 136 ریاضی چهارم |فصل 6 : محیط و مساحت
22 دقیقه
فرزاد باغنده قسمت 10 - صفحه 137 تا 139 - تدریس آنلاین صفحه 137 تا 139 ریاضی چهارم | فصل 6 | مرور فصل
0 دقیقه
منصوره خواجویی راد ویدئو آموزشی ریاضی چهارم دبستان | همخوانی شعر نیمساز
2 دقیقه
پریچهر السادات غفاری تدریس الگوها | ص. 8 ریاضی چهارم ابتدائی
8 دقیقه
مسعود لعل قربانی ویدئو آموزشی ریاضی چهارم ابتدائی | تدریس صفحه 101 (اعداد اعشاری)
25 دقیقه
فاضل حسینی حل تمرین ص. 50 و 51 ریاضی چهارم دبستان | فصل 3 | ضرب عددهای دو رقمی
3 دقیقه
زینب محمدنژاد کلیپ آموزش رسم زاویه دلخواه با نقاله
21 دقیقه
فاضل حسینی حل کاربرگ ریاضی چهارم دبستان | فصل 2 | جمع و تفریق کسرها
14 دقیقه
فاطمه خسرو پور فیلم تدریس فعالیت و کار در کلاس ص. 58 | ضرب و تقسیم و محاسبه های تقریبی
17 دقیقه
نجمه اسلامی ویدیوی تدریس صفحه 87 تا 89 کتاب درسی ریاضی چهارم | اندازه‌گیری زمان
19 دقیقه
مسعود لعل قربانی ویدئو آموزشی ریاضی چهارم ابتدائی | تدریس صفحه 108 و 109 ( جمع اعداد اعشاری)
5 دقیقه
شکیبا کروبی ویدیوی آموزش صفحۀ 25 ریاضی چهارم دبستان | فصل 2 | حل مساله با راهبرد رسم شکل و حل…
موارد مشابه بیشتر
تدریس آنلاین صفحه 119 تا 122 ریاضی چهارم | فصل 6
باز نشر محتواها در فضای مجازی، ممنوع است.
پرسش و پاسخ های مشابه
سوال کنید یا به سوالات دیگران پاسخ دهید ...