توصیف کمی و کیفی عملکرد: بیان پیشرفت با نمره یا با درجههایی مانند خوب، متوسط و نیازمند تلاش چرا گاهی برای نشان دادن پیشرفتمان از عدد استفاده میکنیم و گاهی از…
ارزشیابی شفاهی و کتبی؛ دو راه برای سنجش دانستهها آیا بهتر است پاسخ را بگوییم یا بنویسیم؟ هر روش جایگاه خود را دارد. چکیده: ارزشیابی شفاهی و کتبی دو روش اصلی برای…
آزمون معلمساخته: فعالیت سنجشی طراحیشده متناسب با هدف درس، سطح دانشآموز و امکانات مدرسه سنجشِ هدفمند، متناسب با تواناییها و ابزارهای در دسترس چکیده: آزمون معلمساخته،…
آزمون استاندارد ابزاری دقیق برای سنجش آمادگی و مهارتهای حرکتی چکیده آزمون استاندارد یک روش منظم و از پیش تعیینشده است که با استفاده از معیارهای مشخص، سطح آمادگی…
چکلیست عملکرد؛ ابزار سنجش رفتارها و مهارتهای روزانه فهرستی از نشانههای عینی برای ارزیابی میزان انجام یک رفتار یا مهارت چکلیست عملکرد، همانند یک برگهٔ بازدید…
مشاهدهٔ عملکرد: ثبت مستقیم رفتار و اجرای دانشآموز هنگام انجام فعالیت چگونه با دقت به رفتار خود و دیگران نگاه کنیم و آن را ثبت نماییم چکیده: در این مقاله با مفهوم…
ارزشیابی نگرش و رفتار نظم، مشارکت، مسئولیتپذیری، همکاری و بهداشت؛ پنج رکن رفتار در مدرسه و خانه چکیده: رفتار ما در مدرسه، خانه و کوچه نشاندهندهٔ نگرش درونیمان…
ارزشیابی دانستنیهای ورزشی آگاهی از اصول علمی، بهداشتی، ایمنی و مقررات در ورزش چکیده: در این مقاله با چهار رکن اصلی ورزش آشنا میشوی: علم تمرین، بهداشت فردی، ایمنی…
حفظ حرمت و خیرخواهی در روابط پرهیز از افشای عیبها، نقد محترمانه و چشمپوشی از لغزشها در هر رابطهای، چه با دوستان و همکلاسیها و چه با خانواده، دو اصل مهم به…
ارزشیابی مهارت: بررسی کیفیت اجرای حرکت چطور بفهمیم یک حرکت را درست انجام میدهیم؟ از الگوی صحیح تا عملکرد عملی چکیده: در هر مهارتی، از ورزش گرفته تا کارهای هنری،…