گاما رو نصب کن!

{{ number }}
اعلان ها
اعلان جدیدی وجود ندارد!
کاربر جدید

جستجو

پربازدیدها: #{{ tag.title }}

میتونی لایو بذاری!
نمونه سوال محتوای آموزشی آزمون آنلاین پرسش و پاسخ درسنامه آموزشی مدرسه‌یاب معلم‌ها
توصیف کمی و کیفی عملکرد: بیان پیشرفت با نمره یا با درجه‌هایی مانند خوب، متوسط و نیازمند تلاش.
کپسول آموزشی 31 تیر
توصیف کمی و کیفی عملکرد: بیان پیشرفت با نمره یا با درجه‌هایی مانند خوب، متوسط و نیازمند تلاش.

توصیف کمی و کیفی عملکرد: بیان پیشرفت با نمره یا با درجه‌هایی مانند خوب، متوسط و نیازمند تلاش چرا گاهی برای نشان دادن پیشرفت‌مان از عدد استفاده می‌کنیم و گاهی از…

ارزشیابی شفاهی و کتبی: سنجش دانستنی‌ها از راه پرسش گفتاری یا پاسخ نوشتاری.
کپسول آموزشی 31 تیر
ارزشیابی شفاهی و کتبی: سنجش دانستنی‌ها از راه پرسش گفتاری یا پاسخ نوشتاری.

ارزشیابی شفاهی و کتبی؛ دو راه برای سنجش دانسته‌ها آیا بهتر است پاسخ را بگوییم یا بنویسیم؟ هر روش جایگاه خود را دارد. چکیده: ارزشیابی شفاهی و کتبی دو روش اصلی برای…

آزمون معلم‌ساخته: فعالیت سنجشی طراحی‌شده متناسب با هدف درس، سطح دانش‌آموز و امکانات مدرسه.
کپسول آموزشی 31 تیر
آزمون معلم‌ساخته: فعالیت سنجشی طراحی‌شده متناسب با هدف درس، سطح دانش‌آموز و امکانات مدرسه.

آزمون معلم‌ساخته: فعالیت سنجشی طراحی‌شده متناسب با هدف درس، سطح دانش‌آموز و امکانات مدرسه سنجشِ هدفمند، متناسب با توانایی‌ها و ابزارهای در دسترس چکیده: آزمون معلم‌ساخته،…

آزمون استاندارد: آزمونی با روش اجرا و معیار مشخص برای سنجش یک مؤلفهٔ آمادگی یا مهارت حرکتی.
کپسول آموزشی 31 تیر
آزمون استاندارد: آزمونی با روش اجرا و معیار مشخص برای سنجش یک مؤلفهٔ آمادگی یا مهارت حرکتی.

آزمون استاندارد ابزاری دقیق برای سنجش آمادگی و مهارت‌های حرکتی چکیده آزمون استاندارد یک روش منظم و از پیش تعیین‌شده است که با استفاده از معیارهای مشخص، سطح آمادگی…

چک‌لیست عملکرد: فهرست معیارهای قابل مشاهده برای ثبت وجود یا سطح اجرای هر رفتار یا مهارت
کپسول آموزشی 31 تیر
چک‌لیست عملکرد: فهرست معیارهای قابل مشاهده برای ثبت وجود یا سطح اجرای هر رفتار یا مهارت

چک‌لیست عملکرد؛ ابزار سنجش رفتارها و مهارت‌های روزانه فهرستی از نشانه‌های عینی برای ارزیابی میزان انجام یک رفتار یا مهارت چک‌لیست عملکرد، همانند یک برگهٔ بازدید…

مشاهدهٔ عملکرد: ثبت مستقیم رفتار و اجرای دانش‌آموز هنگام انجام فعالیت.
کپسول آموزشی 31 تیر
مشاهدهٔ عملکرد: ثبت مستقیم رفتار و اجرای دانش‌آموز هنگام انجام فعالیت.

مشاهدهٔ عملکرد: ثبت مستقیم رفتار و اجرای دانش‌آموز هنگام انجام فعالیت چگونه با دقت به رفتار خود و دیگران نگاه کنیم و آن را ثبت نماییم چکیده: در این مقاله با مفهوم…

ارزشیابی نگرش و رفتار: مشاهدهٔ نظم، مشارکت، مسئولیت‌پذیری، همکاری و رعایت اصول بهداشتی و ایمنی.
کپسول آموزشی 31 تیر
ارزشیابی نگرش و رفتار: مشاهدهٔ نظم، مشارکت، مسئولیت‌پذیری، همکاری و رعایت اصول بهداشتی و ایمنی.

ارزشیابی نگرش و رفتار نظم، مشارکت، مسئولیت‌پذیری، همکاری و بهداشت؛ پنج رکن رفتار در مدرسه و خانه چکیده: رفتار ما در مدرسه، خانه و کوچه نشان‌دهندهٔ نگرش درونی‌مان…

ارزشیابی دانستنی: سنجش آگاهی از اصول علمی، بهداشتی، ایمنی و مقررات ورزشی.
کپسول آموزشی 31 تیر
ارزشیابی دانستنی: سنجش آگاهی از اصول علمی، بهداشتی، ایمنی و مقررات ورزشی.

ارزشیابی دانستنی‌های ورزشی آگاهی از اصول علمی، بهداشتی، ایمنی و مقررات در ورزش چکیده: در این مقاله با چهار رکن اصلی ورزش آشنا می‌شوی: علم تمرین، بهداشت فردی، ایمنی…

حفظ حرمت و خیرخواهی در روابط: پرهیز از افشای عیب‌ها، بیان خصوصی و محترمانهٔ نقد و چشم‌پوشی از لغزش‌ها برای حفظ رابطه.
کپسول آموزشی 31 تیر
حفظ حرمت و خیرخواهی در روابط: پرهیز از افشای عیب‌ها، بیان خصوصی و محترمانهٔ نقد و چشم‌پوشی از لغزش‌ها برای حفظ رابطه.

حفظ حرمت و خیرخواهی در روابط پرهیز از افشای عیب‌ها، نقد محترمانه و چشم‌پوشی از لغزش‌ها در هر رابطه‌ای، چه با دوستان و همکلاسی‌ها و چه با خانواده، دو اصل مهم به…

ارزشیابی مهارت: بررسی کیفیت اجرای حرکت بر اساس اجزای الگوی صحیح و عملکرد عملی.
کپسول آموزشی 31 تیر
ارزشیابی مهارت: بررسی کیفیت اجرای حرکت بر اساس اجزای الگوی صحیح و عملکرد عملی.

ارزشیابی مهارت: بررسی کیفیت اجرای حرکت چطور بفهمیم یک حرکت را درست انجام می‌دهیم؟ از الگوی صحیح تا عملکرد عملی چکیده: در هر مهارتی، از ورزش گرفته تا کارهای هنری،…