گاما رو نصب کن!

{{ number }}
اعلان ها
اعلان جدیدی وجود ندارد!
کاربر جدید

جستجو

پربازدیدها: #{{ tag.title }}

میتونی لایو بذاری!
نمونه سوال محتوای آموزشی آزمون آنلاین پرسش و پاسخ درسنامه آموزشی مدرسه‌یاب معلم‌ها
رده‌بندی بازی‌های رایانه‌ای: نظام ارزیابی بازی‌ها بر اساس محتوای آن‌ها
کپسول آموزشی 13 بهمن
رده‌بندی بازی‌های رایانه‌ای: نظام ارزیابی بازی‌ها بر اساس محتوای آن‌ها

رده‌بندی بازی‌های رایانه‌ای: چراغ راهنمای دنیای سرگرمی چگونه سیستم‌های رده‌بندی به ما کمک می‌کنند تا مناسب‌ترین بازی را برای خود و خانواده انتخاب کنیم؟ خلاصه: انتخاب…

جمع‌آوری اطلاعات: به دست آوردن داده‌ها و شواهد مرتبط با موضوع پژوهش
کپسول آموزشی 13 بهمن
جمع‌آوری اطلاعات: به دست آوردن داده‌ها و شواهد مرتبط با موضوع پژوهش

جمع‌آوری اطلاعات: سفری علمی برای یافتن داده و شواهد گام بنیادین هر تحقیق، گردآوری منظم داده‌ها برای یافتن پاسخ سؤالاتمان است. خلاصه: جمع‌آوری اطلاعات فرآیند نظام‌مند…

رده‌بندی سنی: تعیین گروه‌های سنی مناسب برای استفاده از محصولات رسانه‌ای
کپسول آموزشی 13 بهمن
رده‌بندی سنی: تعیین گروه‌های سنی مناسب برای استفاده از محصولات رسانه‌ای

رده‌بندی سنی محصولات رسانه‌ای: نقشه راهی برای دنیای دیجیتال نحوه‌ی تعیین گروه‌های سنی مناسب برای بازی‌ها، فیلم‌ها و محتوای آنلاین و چرایی اهمیت آن برای خانواده‌ها…

تکرارپذیری: امکان تکرار تجربه‌های بازی در زندگی واقعی یا ذهنی
کپسول آموزشی 13 بهمن
تکرارپذیری: امکان تکرار تجربه‌های بازی در زندگی واقعی یا ذهنی

تکرارپذیری: بازپخش تجربه‌ها در صحنه زندگی اینکه چگونه لحظاتِ بازی، در دنیای واقعی یا ذهن ما دوباره اجرا می‌شوند. خلاصه: آیا تا به حال به این فکر کرده‌اید که چرا…

طرح پرسش: بیان یک سؤال علمی درباره یک پدیده برای شروع پژوهش
کپسول آموزشی 13 بهمن
طرح پرسش: بیان یک سؤال علمی درباره یک پدیده برای شروع پژوهش

سفر با یک پرسش آغاز می‌شود: هنر و علم طرح سؤال پژوهشی نقش سؤال دروازه‌ای به سوی کشف اسرار طبیعت و درک دنیای اطراف ما است. در این مقاله می‌آموزیم چگونه یک پدیده…

همذات‌پنداری: احساس نزدیکی و شباهت بازیکن با شخصیت یا فضای بازی
کپسول آموزشی 13 بهمن
همذات‌پنداری: احساس نزدیکی و شباهت بازیکن با شخصیت یا فضای بازی

همذات‌پنداری در بازی‌ها: وقتی یک دنیای دیگر، خانهٔ تو می‌شود چگونه و چرا با شخصیت‌ها و دنیاهای دیجیتال ارتباط عمیق احساسی برقرار می‌کنیم. خلاصه: همذات‌پنداری1 در…

عناصر تخیلی بازی: ویژگی‌هایی که بازی را از واقعیت جدا می‌کند.
کپسول آموزشی 13 بهمن
عناصر تخیلی بازی: ویژگی‌هایی که بازی را از واقعیت جدا می‌کند.

عناصر تخیلی بازی: ویژگی‌هایی که بازی را از واقعیت جدا می‌کند نگاهی ساده به دنیای شگفت‌انگیز بازی‌ها و تفاوت آن با واقعیت. خلاصه: دنیای بازی‌ها پر از شگفتی است.…

واقع‌نمایی بازی: میزان شباهت فضای بازی به دنیای واقعی
کپسول آموزشی 13 بهمن
واقع‌نمایی بازی: میزان شباهت فضای بازی به دنیای واقعی

واقع‌نمایی در بازی‌های ویدیویی: دنیا در قاب نمایش تا چه حد دنیای بازی‌ها به واقعیتی که در آن زندگی می‌کنیم شبیه است؟ خلاصه: واقع‌نمایی در بازی‌ها به میزان شباهت…

مشاهده: گردآوری اطلاعات با دقت از طریق حواس یا ابزارهای اندازه‌گیری
کپسول آموزشی 13 بهمن
مشاهده: گردآوری اطلاعات با دقت از طریق حواس یا ابزارهای اندازه‌گیری

مشاهده: گردآوری اطلاعات دقیق با حواس و ابزار راهنمای جامع درک و اندازه‌گیری جهان اطراف برای دانش‌آموزان خلاصه مقاله: این مقاله به مفهوم بنیادی مشاهده علمی می‌پردازد…

بازی گروهی: بازی‌ای که چند بازیکن به‌طور هم‌زمان در آن مشارکت دارند.
کپسول آموزشی 13 بهمن
بازی گروهی: بازی‌ای که چند بازیکن به‌طور هم‌زمان در آن مشارکت دارند.

بازی گروهی: جهان تعامل و همکاری چگونه بازی‌های چندنفره، مهارت‌های زندگی را به ما می‌آموزند؟ خلاصه: بازی‌های گروهی، فعالیت‌هایی جذاب و پرانرژی هستند که در آن چند…