گاما رو نصب کن!

{{ number }}
اعلان ها
اعلان جدیدی وجود ندارد!
کاربر جدید

جستجو

پربازدیدها: #{{ tag.title }}

میتونی لایو بذاری!
نمونه سوال محتوای آموزشی آزمون آنلاین پرسش و پاسخ درسنامه آموزشی مدرسه‌یاب معلم‌ها

نگاشتن: نوشتن

بروزرسانی شده در: 15:02 1405/03/18 مشاهده: 11     دسته بندی: کپسول آموزشی

نگاشتن: هنرِ نوشتن اندیشه‌ها

چرا می‌نویسیم؟ چگونه واژه‌ها را کنار هم می‌چینیم؟
چکیده: در این مقاله می‌آموزیم که «نوشتن» یعنی چه و چرا به آن «نگاشتن» هم می‌گویند. با سه گام سادهٔ نوشتن (اندیشیدن، کنار هم چیدن واژه‌ها، بازبینی) آشنا می‌شویم. همچنین تفاوت نوشتن در دفتر مشق و نوشتن خلاقانه را با هم بررسی می‌کنیم. کلیدواژه‌ها: نگاشتن، واژه‌گزینی، جمله‌سازی، بازنویسی.

سه گام اصلی نگاشتن

نوشتن فقط خط کشیدن روی کاغذ نیست. وقتی ما مطلبی را می‌نویسیم، در واقع داریم «می‌نگاریم»؛ یعنی اندیشه‌هایمان را با دقت روی کاغذ می‌آوریم. برای اینکه یک نویسندهٔ خوب باشیم، می‌توانیم این سه گام ساده را دنبال کنیم:

گامکاری که انجام می‌دهیممثال روزمره
یک: اندیشیدنپیش از نوشتن، دربارهٔ موضوع فکر می‌کنیممی‌خواهیم دربارهٔ «سفر نوروزی» بنویسیم، اول خاطره‌ها را مرور می‌کنیم
دو: نگارشواژه‌ها را کنار هم می‌چینیم و جمله می‌سازیممی‌نویسیم: «در مسافرخانه بوی چای و کیک می‌آمد»
سه: بازبینینوشته‌مان را دوباره می‌خوانیم و اصلاح می‌کنیممتوجه می‌شویم «کیک» را اشتباه «کیک» نوشته‌ایم، درستش می‌کنیم

کاربرد نگاشتن در زندگی روزمرهٔ دانش‌آموز

شاید فکر کنید نوشتن فقط برای انجام مشق شب به کار می‌رود. اما بیایید نمونه‌هایی از زندگی خودمان را مرور کنیم:

  • نوشتن فهرست وسایل قبل از اردوی مدرسه (تا چیزی جا نماند)
  • یادداشت کردن خلاصهٔ درس تاریخ برای شب امتحان
  • نوشتن نامه به دوست صمیمی که به شهر دیگر نقل مکان کرده است
  • کامل کردن پاسخ تشریحی در برگهٔ آزمون علوم
  • نوشتن دلنوشته یا طرح یک داستان کوتاه در دفتر خصوصی

در همهٔ این موارد، ما داریم «می‌نگاریم». فرق بین یک نوشتهٔ معمولی و یک نوشتهٔ خوب در این است که نویسنده واژه‌های مناسب را انتخاب کرده و آنها را به جمله‌های روان و شیرین تبدیل کرده است. مثلاً به جای «هوا خوب بود» بنویسیم «آفتاب ملایمی می‌تابید و نسیم خنکی می‌وزید». این همان هنر نگاشتن است.

چهار چالش مفهومی با پاسخ

پرسش یک: آیا نوشتن با دست بهتر است یا تایپ کردن با گوشی؟

هردو خوب است، اما وقتی با دست می‌نویسیم، مغزمان بهتر جمله‌ها را به یاد می‌سپارد. در کلاس ششم و هفتم بهتر است بیشتر با دست بنویسیم تا دستمان برای نوشتن در آزمون‌ها آماده باشد. تایپ کردن را هم می‌توانیم گاهی تمرین کنیم.

پرسش دو: اگر املای بعضی واژه‌ها را بلد نیستم، چه کار کنم؟

نخست نگران نباش. می‌توانی از فرهنگ لغت فارسی استفاده کنی یا واژه را جوری بنویسی که صدایش درست باشد، سپس از معلم یا والدین بپرسی. هر بار که اشتباهت را پیدا کنی و اصلاح نمایی، آن واژه را برای همیشه درست یاد می‌گیری.

پرسش سه: چرا بعضی از نوشته‌هایم کوتاه و خشک می‌شود؟

چون عجله داری! نگاشتن مانند درست کردن ساندویچ است: اگر فقط یک تکه نان بیندازی، ساندویچ خوشمزه نمی‌شود. باید جزئیات اضافه کنی. مثلاً به جای «به پارک رفتم» بنویس «ظهر جمعه با دوچرخه به پارک رفتم و بادبادکم را به آسمان فرستادم».

برگهٔ جمع‌بندی (آنچه در این مقاله آموختیم)

  • نگاشتن یعنی اندیشه‌هایمان را با دقت و زیبایی بنویسیم.
  • سه گام اصلی: اندیشیدن، نوشتن واژه‌ها در کنار هم، و بازبینی است.
  • در زندگی روزمره از نوشتن برای درس، نامه، فهرست و داستان استفاده می‌کنیم.
  • برای بهتر نوشتن، جزئیات بیاوریم و واژه‌های مناسب انتخاب کنیم.
  • از اشتباه‌های املایی نترسیم؛ هر اشتباه یک فرصت یادگیری است.

حالا یک تکه کاغذ بردار و موضوع «یک خاطرهٔ بامزه» را با رعایت سه گام بالا بنویس. فراموش نکن که بازبینی کنی. نوشتن مبارک!