مکانسیم فتوسنتز در گیاهان c4

1403/11/30

دوره دوم متوسطه- نظری دوازدهم علوم تجربی زیست شناسی (3)

توضیحات

انتظارات آموزشی:
1. درک کلی از فتوسنتز:
- دانش‌آموزان باید بتوانند مفهوم کلی فتوسنتز و اهمیت آن را در زندگی گیاهان و اکوسیستم توضیح دهند.
- تفاوت بین فتوسنتز در گیاهان C3 و C4 را درک کنند.

2. ساختار برگ و سلول‌های مرتبط:
- دانش‌آموزان باید بتوانند ساختار برگ گیاهان C4 را توصیف کنند، به ویژه تفاوت در آرایش سلول‌های مزوفیل و سلول‌های غلاف آوندی.
- نقش سلول‌های میانبرگ و سلول‌های غلاف آوندی در فتوسنتز C4 را توضیح دهند.

3. مراحل فتوسنتز C4:
- دانش‌آموزان باید مراحل فتوسنتز C4 را به ترتیب و با جزئیات شرح دهند، از جمله:
- تثبیت اولیه CO2 در سلول‌های میانبرگ و تشکیل اسید 4 کربنه به نام اگزالواستیک (OAA).
- و انتقال آن به سلول‌های غلاف آوندی.
- آزاد شدن CO2 در سلول‌های غلاف آوندی و ورود به چرخه کالوین.

4. آنزیم‌های کلیدی:
- دانش‌آموزان باید نقش آنزیم‌های کلیدی مانند انزیم وفادار PEP carboxylase و روبیسکو Rubisco را در فتوسنتز C4 درک کنند.
- تفاوت عملکرد این آنزیم‌ها در گیاهان C3 و C4 را توضیح دهند.
5. مزایای فتوسنتز C4:
- دانش‌آموزان باید بتوانند مزایای فتوسنتز C4 را در شرایط محیطی خاص، مانند دمای بالا و شدت نور زیاد، توضیح دهند.
- نقش فتوسنتز C4 در کاهش فوتورسپیراسیون و افزایش کارایی استفاده از آب را درک کنند.

بودجه بندی

صفحه 87

سرفصل های کتاب

ارسال شده توسط این معلم:

فصل 1: مولکول‌های اطلاعاتی

گفتار 1: نوکلئیک اسیدها

گفتار 2: همانند سازی دِنا

گفتار 3: پروتئین‌ها

فصل 2: جریان اطلاعات در یاخته

گفتار 1: رونویسی

گفتار 2: به سوی پروتئین

گفتار 3: تنظیم بیان ژن