4 دقیقه
مهدی کنگرلو قسمت 2 - صفحه 119 تا 126 - اصل ضرب برای شمارش چند کار مستقل باهم
4 دقیقه
مهدی کنگرلو قسمت 3 - صفحه 119 تا 126 - اصل ضرب برای شمارش تعداد زیر مجموعه‌های یک مجموعه‌ی n عضوی
3 دقیقه
مهدی کنگرلو قسمت 4 - صفحه 119 تا 126 - اصل ضرب برای شمارش تعداد زیرمجموعه‌های زوج عضوی و فرد عضوی یک مجموعه‌ی n عضوی
3 دقیقه
مهدی کنگرلو قسمت 5 - صفحه 119 تا 126 - اصل ضرب برای شمارش تعداد مقسوم علیه های مثبت یک عدد
5 دقیقه
مهدی کنگرلو قسمت 6 - صفحه 119 تا 126 - اصل ضرب برای شمارش تعداد توزیع n شی متمایز میان k شی متمایز دیگر
2 دقیقه
مهدی کنگرلو قسمت 7 - صفحه 119 تا 126 - تعداد اعداد سه رقمی کمتر از 400 با استفاده از 6 رقم مختلف
5 دقیقه
مهدی کنگرلو قسمت 8 - صفحه 119 تا 126 - تکنیک ساختن اعداد سه رقمی بزرگتر از 230 با ارقام صفر تا 6
4 دقیقه
مهدی کنگرلو قسمت 9 - صفحه 119 تا 126 - شمارش تعداد اعداد چهار رقمی که بزرگترین رقم آنها برابر 6 باشد
6 دقیقه
مهدی کنگرلو قسمت 10 - صفحه 119 تا 126 - شمارش تعداد اعداد سه رقمی که حداقل بر یکی از اعداد 2 و3 بخش پذیر نیستند
5 دقیقه
مهدی کنگرلو قسمت 11 - صفحه 119 تا 126 - شمارش تعداد کلمه های چهارحرفی با 7 حرف متمایز که در آنها حرف خاصی باشد
4 دقیقه
حبیب هاشمی نسبت های مثلثاتی صفر و 30 و 45 و 60 و 90 درجه با انگشتان دست
29 دقیقه
مجید قادری تدریس فصل 5 | درس 2: دامنه و برد توابع (دامنه، برد و نمایش جبری تابع)
3 دقیقه
مهدی کنگرلو تدریس مفهوم فاکتوریل
29 دقیقه
مجید قادری تدریس فصل 6 | درس 3: ترکیب (ترکیب های rتایی از بین n شی متمایز)
24 دقیقه
فاطمه دادرس خالدی فیلم تدریس صفحه 36 و 37 | دایره مثلثاتی
36 دقیقه
افشین ملاسعیدی کلیپ آموزشی فصل 7 - ریاضی 1 - آمار و احتمال - درس 1: اندازه گیری شانس (احتمال)
115 دقیقه
ابوالفضل باقری جمع بندی شب امتحانی ریاضی دهم فصل 1 و 2
34 دقیقه
ثریا زادمهر تدریس آنلاین صفحه 26 تا 46 ریاضی (1) دهم | فصل 2 : حل تست های این فصل
20 دقیقه
سیدطاها سیدعلی اللهی تدریس آنلاین صفحه 29 تا 46 ریاضی (1) دهم | فصل دوم : حل نمونه سوال از مثلثات
20 دقیقه
علیرضا جوادی ویدیوی آموزشی فصل 1 ریاضی دهم | درس 4: دنباله های حسابی
موارد مشابه بیشتر
اصل جمع برای شمارش تعداد راههای انجام یک کار
باز نشر محتواها در فضای مجازی، ممنوع است.
پرسش و پاسخ های مشابه
سوال کنید یا به سوالات دیگران پاسخ دهید ...