گاما رو نصب کن!

{{ number }}
اعلان ها
اعلان جدیدی وجود ندارد!
کاربر جدید

جستجو

پربازدیدها: #{{ tag.title }}

میتونی لایو بذاری!
نمونه سوال محتوای آموزشی آزمون آنلاین پرسش و پاسخ درسنامه آموزشی مدرسه‌یاب معلم‌ها
مزاحمت در پژوهش: اختلالی که شیوه گردآوری اطلاعات برای افراد یا محیط ایجاد می‌کند.
کپسول آموزشی 22 خرداد
مزاحمت در پژوهش: اختلالی که شیوه گردآوری اطلاعات برای افراد یا محیط ایجاد می‌کند.

مزاحمت در پژوهش: اختلالی که شیوه گردآوری اطلاعات برای افراد یا محیط ایجاد می‌کند شناخت موانع ساده در تحقیق و پژوهش روزمرهٔ دانش‌آموزی چکیده: گاهی هنگام پژوهش، چیزهایی…

نکات اخلاقی در مشاهده: اصولی مانند ایجاد نکردن مزاحمت، حفظ احترام افراد و پرهیز از قضاوت نادرست هنگام مشاهده.
کپسول آموزشی 22 خرداد
نکات اخلاقی در مشاهده: اصولی مانند ایجاد نکردن مزاحمت، حفظ احترام افراد و پرهیز از قضاوت نادرست هنگام مشاهده.

نکات اخلاقی در مشاهده چگونه بدون مزاحمت، با احترام و بدون قضاوت اشتباه، دیگران را ببینیم؟ چکیده: در این مقاله با سه اصل مهم اخلاقی در مشاهده آشنا می‌شوی: ایجاد…

نظر شخصی: دیدگاه فردی که ممکن است با داده‌های مشاهده‌شده یکسان نباشد.
کپسول آموزشی 22 خرداد
نظر شخصی: دیدگاه فردی که ممکن است با داده‌های مشاهده‌شده یکسان نباشد.

نظر شخصی: وقتی دیدگاه خودمان با واقعیت فرق دارد همه ما گاهی چیزی را می‌بینیم، اما برداشت ما با بقیه یکی نیست چکیده: در این مقاله می‌خوانیم که چرا هرکس ممکن است…

حدس و گمان: برداشت یا پیش‌بینی بدون شواهد کافی.
کپسول آموزشی 22 خرداد
حدس و گمان: برداشت یا پیش‌بینی بدون شواهد کافی.

حدس و گمان: برداشت یا پیش‌بینی بدون شواهد کافی چرا گاهی بدون دلیل محکم چیزی را باور می‌کنیم یا نتیجه می‌گیریم؟ چکیده در این مقاله با مفهوم حدس و گمان آشنا می‌شوید.…

رفتار مناسب و نامناسب: دسته‌بندی رفتارها بر اساس درست یا نادرست بودن و اثر آن‌ها بر محیط و دیگران.
کپسول آموزشی 22 خرداد
رفتار مناسب و نامناسب: دسته‌بندی رفتارها بر اساس درست یا نادرست بودن و اثر آن‌ها بر محیط و دیگران.

رفتار مناسب و رفتار نامناسب: کدام یک تو را بهتر نشان می‌دهد؟ تفاوت رفتارهای درست و نادرست و تأثیر آن‌ها بر کلاس، حیاط مدرسه و خانه رفتار ما مانند دانه‌هایی است…

مرتب‌سازی داده‌ها: تنظیم اطلاعات بر اساس معیارهایی مانند تعداد، درصد یا میزان تکرار.
کپسول آموزشی 22 خرداد
مرتب‌سازی داده‌ها: تنظیم اطلاعات بر اساس معیارهایی مانند تعداد، درصد یا میزان تکرار.

مرتب‌سازی داده‌ها: سامان دادن به اطلاعات با کمک تعداد، درصد و میزان تکرار، اطلاعات را منظم و خوانا کنیم چکیده: در زندگی روزمره با داده‌های زیادی سر و کار داریم؛…

ثبت مشاهدات: نوشتن دقیق آنچه دیده می‌شود، بدون افزودن حدس یا نظر شخصی.
کپسول آموزشی 22 خرداد
ثبت مشاهدات: نوشتن دقیق آنچه دیده می‌شود، بدون افزودن حدس یا نظر شخصی.

ثبت مشاهدات: چشم‌ها را باز کن، قلم را بیاور دیدن دقیق و نوشتن همان‌طور که هست، بدون قضاوت یا خیال‌پردازی چکیده: گاهی هنگام دیدن یک صحنه، خیلی زود در ذهنمان درباره‌اش…

برگه مشاهده: فرم یا جدولی برای ثبت منظم رفتارها و رخدادهای دیده‌شده.
کپسول آموزشی 22 خرداد
برگه مشاهده: فرم یا جدولی برای ثبت منظم رفتارها و رخدادهای دیده‌شده.

برگهٔ مشاهده: ابزاری برای ثبت منظم رفتارها و رخدادها با برگهٔ مشاهده، هر اتفاق مهم را دقیق و بی‌طرفانه ثبت کن چکیده: در این مقاله می‌خوانی برگهٔ مشاهده چیست، چرا…

پرسش مشاهده‌ای: پرسشی که پاسخ آن از راه دیدن و ثبت رفتارها یا رویدادها به‌دست می‌آید.
کپسول آموزشی 22 خرداد
پرسش مشاهده‌ای: پرسشی که پاسخ آن از راه دیدن و ثبت رفتارها یا رویدادها به‌دست می‌آید.

پرسش مشاهده‌ای: نگاه کن و ببین! پاسخ سوال‌هایی که با چشم و گوش خود به دست می‌آوری چکیده: وقتی می‌خواهی بدانی امروز چند نفر از همکلاسی‌هایت کفش ورزشی پوشیده‌اند،…

رفتار مورد مشاهده: رفتاری مشخص که گروه پژوهشی برای بررسی و ثبت انتخاب می‌کند.
کپسول آموزشی 22 خرداد
رفتار مورد مشاهده: رفتاری مشخص که گروه پژوهشی برای بررسی و ثبت انتخاب می‌کند.

رفتار مورد مشاهده: آنچه پژوهشگران دقیق ثبت می‌کنند انتخاب یک رفتار مشخص برای بررسی و اندازه‌گیری در پژوهش‌های روزمره چکیده: در هر پژوهش، پژوهشگران یکی از رفتارها…