رفتارهای اجتماعی: رازهای تعامل بین افراد گروه
انواع اصلی رفتارهای اجتماعی در گروه
افراد در گروهها به روشهای مختلفی با یکدیگر تعامل میکنند. این رفتارها را میتوان در چند دستهٔ اصلی جای داد. درک این دستهبندی به ما کمک میکند تا رفتار خود و دیگران را بهتر تحلیل کنیم.
| نوع رفتار | توضیح | مثال |
|---|---|---|
| همکاری۲ | کار کردن با دیگران برای رسیدن به یک هدف مشترک | همکاری دانشآموزان برای تمیز کردن کلاس پس از یک فعالیت گروهی |
| رقابت۶ | تلاش برای برتری یافتن بر دیگران در یک زمینه | مسابقهٔ دو بین دو تیم در مدرسه |
| تعارض۵ | وجود اختلاف نظر یا برخورد منافع بین افراد | بحث دو دانشآموز بر سر قوانین یک بازی |
| همدلی۷ | توانایی درک و احساس کردن حالات عاطفی دیگران | دلداری دادن به دوستی که در امتحان نمرهٔ کم گرفته است |
نقش زبان بدن در ارتباطات گروهی
بخش بزرگی از ارتباطات ما بدون صحبت کردن و از طریق ارتباطات غیرکلامی۳ صورت میگیرد. این شامل حالات چهره، ژستها، تن صدا و حتی فاصلهای است که از دیگران نگه میداریم. برای مثال، وقتی معلمی با چهرهای گشاده و لبخند به دانشآموزان نگاه میکند، احساس پذیرش و امنیت را انتقال میدهد. در مقابل، اخم کردن و دست به سینه ایستادن میتواند نشانهٔ بسته بودن یا مخالفت باشد.
در یک فعالیت گروهی، اگر یکی از اعضا مدام به ساعت خود نگاه کند، ممکن است نشانهٔ بیحوصلگی یا عجله داشتن باشد. تشخیص این نشانهها به ما کمک میکند تا واکنش بهتری نشان دهیم؛ مثلاً بپرسیم "الان وقت مناسبی هست برای صحبت؟"
تأثیر هنجارهای گروهی بر تصمیمگیری فرد
هر گروهی دارای مجموعهای از قوانین نانوشته به نام هنجارهای گروهی۴ است. این هنجارها رفتار قابل قبول در گروه را تعریف میکنند. برای مثال، در یک گروه دوستی، ممکن است این هنجار وجود داشته باشد که اگر کسی مشکل دارد، دیگران به او کمک میکنند.
این هنجارها میتوانند بر انتخابهای ما تأثیر بگذارند، حتی اگر با نظر شخصی ما کاملاً مطابقت نداشته باشند. این پدیده گاهی منجر به "تفکر گروهی" میشود، جایی که افراد برای حفظ هماهنگی در گروه، از بیان نظرات مخالف خودداری میکنند. یک مثال ساده: اگر همه در یک گروه موافق باشند که فلان بازی ویدیویی بهترین است، یک عضو جدید ممکن است برای اینکه مورد پذیرش قرار گیرد، نظر واقعی خود را نگوید.
هنر مدیریت اختلاف نظر در گروههای دانشآموزی
تعارض۵ یک بخش طبیعی از تعاملات گروهی است. نکتهٔ مهم این نیست که از تعارض اجتناب کنیم، بلکه این است که آن را به شیوهای سالم مدیریت کنیم. فرض کنید در یک پروژهٔ علمی، دو دانشآموز دربارهٔ روش انجام آزمایش اختلاف نظر دارند. یک روش ناسالم این است که هر دو داد بزنند و حرف یکدیگر را قطع کنند. یک روش سالم این است که:
- به نوبت و بدون قطع کردن، نظرات خود را بیان کنند.
- سعی کنند دیدگاه طرف مقابل را درک کنند (همدلی۷).
- روی هدف مشترک، که انجام یک پروژهٔ عالی است، تمرکز کنند.
- در نهایت، با همفکری یک راهحل میانه پیدا کنند یا از یک داور (مثل معلم) کمک بگیرند.
این فرآیند نه تنها مشکل را حل میکند، بلکه به اعضای گروه مهارتهای ارزشمند زندگی را میآموزد.
اشتباهات رایج و پرسشهای مهم
خیر، نه همیشه. سکوت کردن برای حفظ آرامش گاهی مفید است، اما اگر نظر متفاوتی دارید که میتواند به گروه کمک کند، بیان محترمانهٔ آن بسیار ارزشمند است. گروههای موفق از تفاوتهای viewpoints (نقطهنظر) استقبال میکنند زیرا منجر به ایدههای بهتر میشود. میتوانید بگویید: "من نظر همه را میفهمم، اما میخواستم این جنبه را هم در نظر بگیریم..."
با نشان دادن قابلیت اعتماد بودن این کار را انجام دهید. به قولهای کوچک عمل کنید (مثلاً سر وقت در جلسات حاضر شوید). به حرف دیگران گوش دهید و نظرات آنان را محترم بشمارید. در کارها مشارکت فعال داشته باشید. این رفتارها به مرور زمان اعتماد دیگران را جلب میکند.
در مرحلهٔ اول، آرامش خود را حفظ کنید. سپس در یک فرصت مناسب و به صورت خصوصی، با آرامی به آن فرد بگویید که رفتارش چه احساسی در شما ایجاد کرده است. از جملات "من" استفاده کنید، مثلاً: "وقتی که حرف مرا قطع کردی، احساس کردم نظرم مهم نیست." از حمله کردن به شخصیت فرد خودداری کنید. اگر مشکل حل نشد، از یک بزرگتر قابل اعتماد مانند معلم یا مربی کمک بگیرید.
پاورقی
۱ رفتارهای اجتماعی (Social Behaviors): به مجموعه اقدامات و واکنشهای قابل مشاهدهای گفته میشود که افراد در حضور دیگران یا در تعامل با آنان از خود نشان میدهند.
۲ همکاری (Cooperation): کار کردن مشترک با دیگران برای دستیابی به یک منفعت یا هدف مشترک.
۳ ارتباطات غیرکلامی (Nonverbal Communication): انتقال معنا بدون استفاده از کلمات، از طریق حالات چهره، بدن، تن صدا و فاصله.
۴ هنجارهای گروهی (Group Norms): انتظارات مشترک و قوانین نانوشتهای که رفتارهای مناسب را در یک گروه خاص تعریف میکنند.
۵ مدیریت تعارض (Conflict Management): فرآیند محدود کردن جنبههای منفی تعارض و افزایش جنبههای مثبت آن با هدف بهبود یادگیری و نتایج گروهی.
۶ رقابت (Competition): موقعیتی که در آن افراد یا گروهها برای به دست آوردن یک منبع یا موقعیت محدود با یکدیگر میسازند.
۷ همدلی (Empathy): توانایی درک و تقسیم احساسات فرد دیگر.