گاما رو نصب کن!

{{ number }}
اعلان ها
اعلان جدیدی وجود ندارد!
کاربر جدید

جستجو

پربازدیدها: #{{ tag.title }}

میتونی لایو بذاری!

منع نشر اکاذیب: ممنوعیت انتشار آگاهانه اطلاعات نادرست

بروزرسانی شده در: 20:37 1404/11/12 مشاهده: 9     دسته بندی: کپسول آموزشی

منع نشر اکاذیب: چرا نمی‌توان هر خبری را منتشر کرد؟

یک نگاه دقیق به ضرورت مبارزه با انتشار آگاهانهٔ اطلاعات نادرست و تأثیر آن بر جامعه و زندگی روزمره ما.
در دنیای امروز که اطلاعات با سرعت نور منتشر می‌شوند، نشر اکاذیب به یک چالش بزرگ تبدیل شده است. این مقاله به زبان ساده توضیح می‌دهد که چرا انتشار عمدی اطلاعات نادرست[1] خطرناک است، چه پیامدهایی برای دانش‌آموزان و خانواده‌ها دارد و چگونه می‌توانیم هوشمندانه‌تر با محتواهای اینترنتی برخورد کنیم. همچنین به قوانین ممنوعیت انتشار آگاهانهٔ اخبار کذب و چند مثال ملموس از زندگی روزمره می‌پردازیم.

نشر اکاذیب دقیقاً چیست؟

به زبان خیلی ساده، نشر اکاذیب یعنی فرد یا گروهی، عمداً اطلاعاتی را که می‌دانند نادرست است، پخش کنند. این کار با یک شوخی ساده تفاوت دارد. در شوخی، قصد فریب دادن جدی افراد وجود ندارد، اما در نشر اکاذیب، هدف معمولاً ایجاد ترس، سودجویی، تخریب چهرهٔ دیگران یا تحت تأثیر قرار دادن افکار عمومی است.

مثلاً فرض کنید در یک گروه کلاسی در شبکه‌اجتماعی، شخصی عمداً خبر می‌دهد که: «فردا مدرسه به دلیل آلودگی شدید هوا تعطیل است» در حالی که از صحت این خبر اطمینان ندارد و فقط می‌خواهد دوستانش را سر کار بگذارد. اگر بسیاری از دانش‌آموزان به این خبر اعتماد کنند و فردا به مدرسه نروند، این یک نمونه از انتشار آگاهانهٔ اطلاعات نادرست با پیامدهای واقعی است.

پیامدهای خطرناک انتشار اخبار کذب

نشر دروغ مثل ریختن یک قطره جوهر در یک لیوان آب تمیز است؛ به سرعت همه چیز را آلوده می‌کند. تأثیرات منفی آن را می‌توان در چند سطح بررسی کرد:

سطح تأثیر مثال عینی پیامد محتمل
فردی پخش عکس جعلی از یک همکلاسی در موقعیتی نامناسب آسیب روانی، از دست دادن اعتماد دوستان، افت تحصیلی
اجتماعی (مدرسه/محله) شایعهٔ دزدی از مغازه‌ای در محل ایجاد ترس و بی‌اعتمادی عمومی، متهم شدن بی‌گناهان، درگیری
فراگیر (کشوری) اخبار جعلی دربارهٔ داروی معجزه‌آسا برای یک بیماری تلفات جانی، هراس‌افکنی، اخلال در برنامه‌های رسمی سلامت
یک فرمول ساده برای تشخیص: همیشه از خود بپرسید: $ \text{منبع موثق} + \text{شواهد کافی} = \text{احتمال صحت بالا} $. اگر یکی از این دو را ندارید، در اشتراک‌گذاری خبر تردید کنید.

چگونه در اقیانوس اطلاعات، ماهی واقعیت را صید کنیم؟

ما به عنوان کاربران فضای مجازی و دانش‌آموزان، یک مسئولیت اجتماعی داریم. قبل از فوروارد کردن یا لایک کردن یک خبر، این مراحل ساده را انجام دهیم:

۱. توقف کنید: اولین و مهم‌ترین کار این است که بلافاصله واکنش نشان ندهید. نفس عمیقی بکشید و به محتوا دقیق نگاه کنید.

۲. منبع را بررسی کنید: آیا این خبر توسط یک رسانهٔ معتبر یا یک نهاد رسمی منتشر شده؟ یا فقط یک پیام از یک کانال ناشناس است؟ آدرس وبسایت را چک کنید.

۳. جستجوی ساده: عنوان خبر را در موتورهای جستجوی معتبر کپی کنید. اگر چندین منبع معتبر همان خبر را تایید کردند، احتمال صحت آن بیشتر است. اگر فقط در صفحات خاصی دیدید، شک کنید.

۴. عکس و ویدیو همیشه راست نمی‌گویند: با نرم‌افزارهای ساده می‌توان عکس و ویدیو را جعل کرد. می‌توانید با جستجوی معکوس عکس در گوگل، منبع اصلی و تاریخ انتشار آن را ببینید.

۵. احساسات خود را چک کنید: اگر یک خبر باعث خشم شدید، ترس زیاد یا هیجان افراطی در شما شد، مراقب باشید. یکی از ترفندهای گردانندگان شایعات، هدف قرار دادن احساسات برای کاهش منطق شماست.

قانون چه می‌گوید؟ مسئولیت ما در قبال انتشار محتوا

در بسیاری از کشورها، از جمله ایران، انتشار عمدی اخبار کذب جرم محسوب می‌شود و برای آن مجازات در نظر گرفته شده است. قانون نمی‌گوید شما نباید اشتباه کنید؛ قانون می‌گوید شما عمداً دیگران را فریب ندهید. این ممنوعیت به دلایل زیر است:

  • حفظ امنیت ملی و آرامش عمومی.
  • جلوگیری از اضطراب اجتماعی و هرج و مرج.
  • حمایت از حقوق افراد در برابر تهمت و افترا.

مثلاً اگر کسی در فضای مجازی با هویت جعلی، شایعهٔ آتش‌سوزی در یک سینما را پخش کند و باعث هجوم مردم و ایجاد آسیب شود، نه تنها از نظر اخلاقی مقصر است، بلکه به‌طور قانونی نیز قابل پیگرد خواهد بود.

اشتباهات رایج و پرسش‌های مهم

سؤال: اگر من خبری را نشر دهم اما بعداً متوجه شوم نادرست بوده، آیا بازهم مقصر هستم؟

پاسخ: این بستگی به نیت اولیه شما دارد. اگر با حسن نیت و بدون قصد فریب، خبری را که فکر می‌کردید درست است منتشر کرده‌اید، معمولاً از نظر قانونی مسئولیتی ندارید. اما مسئولیت اخلاقی شما این است که به محض فهمیدن اشتباه، تصحیح خبر را در همانجا منتشر کنید تا دیگران نیز گمراه نشوند.

سؤال: آیا هر اطلاعات نادرستی "نشر اکاذیب" محسوب می‌شود؟ مثلاً اگر در انشای خود یک واقعیت تاریخی را اشتباه بنویسم؟

پاسخ: خیر. نشر اکاذیب به انتشار عمومی و عمدی اطلاعات نادرست با هدف مشخص اشاره دارد. یک اشتباه در انشا یا یک نظریهٔ علمی که بعداً رد می‌شود، در این دسته قرار نمی‌گیرد. مرز اصلی، قصد فریب دادن دیگران به صورت گسترده است.

سؤال: نقش شبکه‌های اجتماعی در گسترش اکاذیب چیست و ما چه وظیفه‌ای داریم؟

پاسخ: شبکه‌های اجتماعی با امکان اشتراک‌گذاری سریع، مانند یک آتش‌زنه عمل می‌کنند. الگوریتم‌ها[2] ممکن است محتوای جنجالی (حتی اگر کذب باشد) را بیشتر نشان دهند. وظیفهٔ ما به عنوان کاربر، تبدیل شدن از یک مصرف‌کنندهٔ منفعل به یک ناظر فعال است. یعنی قبل از کلیک روی دکمهٔ "اشتراک‌گذاری"، مراحل تشخیص را انجام دهیم و اگر محتوای مشکوکی دیدیم، آن را به پشتیبانی همان پلتفرم گزارش کنیم.

جمع‌بندی: آزادی بیان یک حق ارزشمند است، اما این آزادی به معنای مجوز برای فریب، ایجاد ترس یا آسیب رساندن به دیگران نیست. ممنوعیت نشر آگاهانهٔ اکاذیب، یک دیوار حفاظتی برای خود ما و جامعه‌مان است. مانند رانندگی که نیاز به گواهینامه و رعایت قوانین دارد، حضور در فضای مجازی نیز نیازمند "گواهینامهٔ سواد رسانه‌ای" است. بیاییم از امروز تصمیم بگیریم که نه تنها شریک جریان دروغ نباشیم، که با توقف، بررسی و تفکر، به یک ایستگاه تأیید صحت در بین دوستان و خانواده تبدیل شویم.

پاورقی

[1]اطلاعات نادرست (Misinformation & Disinformation): این دو اصطلاح انگلیسی اغلب به جای هم استفاده می‌شوند اما تفاوت ظریفی دارند. Misinformation به اطلاعات نادرستی اشاره دارد که ممکن است بدون قصد قبلی پخش شود (مثل وقتی که خود فرد هم گمراه شده). Disinformation به اطلاعات نادرستی گفته می‌شود که عمداً و با نیت فریب ایجاد و منتشر می‌گردد. موضوع اصلی این مقاله، نوع عمدی (Disinformation) است.

[2]الگوریتم (Algorithm): مجموعه‌ای از دستورالعمل‌ها و قوانین از پیش تعریف شده که در پشت صحنهٔ برنامه‌های کامپیوتری (مثل شبکه‌های اجتماعی) کار می‌کنند تا تصمیم بگیرند چه محتوایی را به چه کسی و به چه ترتیبی نشان دهند.

نشر اکاذیب اخبار جعلی سواد رسانه‌ای مسئولیت اجتماعی تشخیص اخبار واقعی