سه دانش‌آموز برای یک پروژه تحقیقاتی، برنامه غذایی 3 روزه خود را ثبت کرده‌اند: الف - علی: روز 1 (4 گروه)، روز 2 (3 گروه)، روز 3 (5 گروه) ب - مریم: روز 1 (5 گروه)،…

موبایل یا ایمیل

یه کد به {{ identity }} فرستادم، لطفا بگو:

ارسال دوباره کد ( {{ countDown }} ثانیه صبر کن شاید اومد!)

بنظر میرسد شما قادر به دریافت پیامکهای ما نیستید!
لطفا برای فعال سازی کد
{{ receive_code }}
را از طریق شماره
{{ identity }}
به شماره
100078000
ارسال کنید.

منتظر بمانید تا فعال سازی انجام شود!

منتظر دریافت پیامک شما ...

یه رمز خوب که یادت بمونه بزن:

قوانین و مقررات را خواندم و می پذیرم.

قبلا ثبت نام کرده اید؟ وارد شوید!

موبایل یا ایمیل

یه کد به {{ identity }} فرستادم، لطفا بگو:

ارسال دوباره کد ( {{ countDown }} ثانیه صبر کن شاید اومد! )

منتظر دریافت پیامک شما ...

یه رمز خوب که یادت بمونه بزن:

ورود | ثبت نام

لطفا کمی صبر کنید ...

دوست خوبم!
برای نگهداری سابقه خریدتان، نیاز به شماره موبایل (یا ایمیل) شما داریم.

موبایل یا ایمیل

رمزعبور اگه یادت نیس نزن :)

یه کد به {{ identity }} فرستادم، لطفا بگو:

ارسال دوباره کد ( {{ countDown }} ثانیه صبر کن شاید اومد!)

منتظر دریافت پیامک شما ...

ورود با رمزعبور

گزینه انتخاب شده در پاسخنامه درست نیست.

بیش از یک گزینه درست وجود دارد.

هیچ گزینه ای درست نیست.

اشکال تایپی در صورت سوال یا در گزینه ها وجود دارد.

این تست با تست دیگری در همین آزمون تشابه دارد.

در پاسخ تشریحی اشکال وجود دارد.

این تست خارج از بودجه بندی یا مبحث مورد نظر است.

سایر موارد

حداقل 25 کاراکتر باید وارد کنید.

درس 2: خوراکی‌ها علوم تجربی سوم دبستان درسنامه آموزشی این مبحث

سه دانش‌آموز برای یک پروژه تحقیقاتی، برنامه غذایی 3 روزه خود را ثبت کرده‌اند:

الف - علی: روز 1 (4 گروه)، روز 2 (3 گروه)، روز 3 (5 گروه)

ب - مریم: روز 1 (5 گروه)، روز 2 (5 گروه)، روز 3 (4 گروه)

ج - رضا: روز 1 (2 گروه)، روز 2 (2 گروه)، روز 3 (3 گروه)

بر اساس فعالیت درس که از دانش‌آموزان خواسته شده برنامه غذایی خود را 3 روز ثبت کنند، کدام دانش‌آموز پایدارترین و متعادل‌ترین برنامه غذایی را داشته است؟

1 )

علی، چون در یک روز از همه 5 گروه استفاده کرده است.

2 )

مریم، چون در همه روزها تنوع بالا و پایداری بیشتری دارد.

3 )

رضا، چون سادگی بیشتری دارد.

4 )

هر سه یکسان هستند.

نمایش پاسخ

کلید این سوال در مفهوم «پایداری» و «تعادل» در تغذیه است. برنامه غذایی سالم باید نه‌تنها متنوع باشد بلکه این تنوع باید در طول زمان پایدار باشد. مریم در هر سه روز از 4 یا 5 گروه غذایی استفاده کرده که نشان‌دهنده عادت غذایی منظم و پایدار است. علی هر روز تنوع متفاوتی دارد (از 3 تا 5 گروه) که ثبات کمتری نشان می‌دهد. رضا در همه روزها تنوع پایینی دارد (فقط 2-3 گروه) که با اصول بشقاب سلامت مطابقت ندارد. در فعالیت درس پرسیده شده: «آیا برنامه غذایی شما در طول این سه روز، برنامه مناسبی بوده است؟» - این پرسش بر اهمیت پایداری و تداوم در تغذیه سالم تأکید دارد.

گزارش اشکال