طرح درس سالانه عربی پایه یازدهم مشترک سال تحصیلی 1405-1404

هدف کلی طرح درس سالانه:
این طرح درس سالانه با هدف برنامه‌ریزی منسجم آموزش زبان عربی (زبان قرآن) در طول سال تحصیلی تدوین شده و تلاش می‌کند میان محتوای کتاب درسی، زمان‌بندی آموزشی، اهداف یادگیری و شیوه‌های ارزشیابی ارتباطی روشن و منطقی برقرار کند.
مبانی و چارچوب طراحی:
ساختار طرح بر اساس:
• تقویم آموزشی رسمی
• سرفصل‌های مصوب کتاب درسی
• رویکرد تدریجی در آموزش مهارت‌های زبانی
تنظیم شده است.
سازمان‌دهی محتوای آموزشی:
در این برنامه، محتوای آموزشی به‌صورت مرحله‌بندی‌شده و پیوسته ارائه می‌شود؛ به‌گونه‌ای که فرایند یادگیری شامل:
• مرور و سنجش اولیه
• آموزش تدریجی متن، قواعد و مهارت ترجمه
• تثبیت و تمرین
• جمع‌بندی و ارزشیابی پایانی
باشد.
توالی یادگیری و عمق آموزشی:
توالی دروس و فعالیت‌ها به‌نحوی طراحی شده که دانش‌آموز به‌تدریج از فهم جملات ساده به تحلیل ساختارهای پیچیده‌تر و کاربرد آموخته‌ها در متن برسد.
تنوع فعالیت‌های آموزشی:
در طرح درس سالانه، تنوع فعالیت‌ها شامل:
• تدریس متن
• آموزش قواعد
• حل تمرین
• مرور و رفع اشکال
• آزمون‌های مستمر
در نظر گرفته شده است تا یادگیری به انتقال یک‌سویه مطالب محدود نشود.
ارزشیابی:
برای سنجش مؤثر یادگیری، زمان‌های مشخصی برای:
• ارزشیابی تشخیصی
• ارزشیابی تکوینی
• ارزشیابی پایانی
پیش‌بینی شده است تا هم میزان پیشرفت دانش‌آموزان مشخص شود و هم امکان اصلاح مسیر آموزش برای دبیر فراهم باشد.
انعطاف‌پذیری در اجرا:
این طرح درس به‌گونه‌ای تنظیم شده که قابلیت انعطاف در اجرا داشته باشد و دبیر بتواند با توجه به شرایط کلاس، سطح دانش‌آموزان و اقتضائات زمانی، تغییرات لازم را در جزئیات اعمال کند؛ بدون آنکه انسجام کلی برنامه دچار اختلال شود.
هدف نهایی:
هدف نهایی این برنامه، افزایش کیفیت یادگیری، ایجاد نظم آموزشی در طول سال تحصیلی و ارتقای توان درک و کاربرد زبان عربی در دانش‌آموزان است.