گاما رو نصب کن!

{{ number }}
اعلان ها
اعلان جدیدی وجود ندارد!
کاربر جدید

جستجو

پربازدیدها: #{{ tag.title }}

میتونی لایو بذاری!

بازنمایی: نشان دادن واقعیت به شکلی گزینشی و جهت‌دار در رسانه

بروزرسانی شده در: 12:23 1404/10/16 مشاهده: 7     دسته بندی: کپسول آموزشی

بازنمایی1: واقعیتی که رسانه می‌سازد

چگونه رسانه‌ها با انتخاب و جهت‌دهی به اطلاعات، واقعیت را به تصویر می‌کشند؟
خلاصه: بازنمایی در رسانه به معنای نشان‌دادن گزینشی و جهت‌دار واقعیت است. این مقاله با زبانی ساده توضیح می‌دهد که رسانه‌ها چگونه با انتخاب تصاویر، کلمات و صداها، برداشت ما از یک رویداد یا گروه را شکل می‌دهند. شما با مفاهیمی مانند چارچوب‌سازی2، برجسته‌سازی3 و کلیشه‌سازی4 آشنا می‌شوید و با مثال‌های ملموس از اخبار، تبلیغات و شبکه‌های اجتماعی، یاد می‌گیرید که چگونه یک مخاطب هوشیار باشید.

بازنمایی چیست و چگونه کار می‌کند؟

فرض کنید معلم از شما بخواهد گزارشی از یک روز تعطیل بنویسید. شما نمی‌توانید تمام 24 ساعت را با تمام جزئیات توصیف کنید. ناچار هستید بعضی قسمت‌های جالب (مثل بازی با دوستان) را با جزئیات بیشتر و قسمت‌های کسل‌کننده (مثل چیدن اتاق) را خیلی کوتاه یا حذف کنید. این همان گزینش است. حالا اگر بخواهید گزارش طوری باشد که نشان دهد روز بسیار شادی داشته‌اید، روی لحظات شاد تمرکز می‌کنید. این همان جهت‌دهی است.

رسانه‌ها (مثل خبرگزاری‌ها، شبکه‌های اجتماعی، آگهی‌های تبلیغاتی) دقیقاً همین کار را می‌کنند. آن‌ها پنجره‌هایی هستند که بخشی از دنیای پیچیده را به ما نشان می‌دهند، اما این پنجره خنثی نیست. عکاسی که از یک تظاهرات عکس می‌گیرد، باید تصمیم بگیرد که لنز دوربین خود را به سمت چه چیزی بگیرد. انتخاب او یک بازنمایی خاص ایجاد می‌کند.

ابزار بازنمایی توضیح مثال ملموس
انتخاب (گزینش) حذف یا دربرگرفتن بخش‌های خاصی از یک رویداد. پخش فقط صحنه‌های درگیری در یک تجمع مسالمت‌آمیز 99 نفری.
برجسته‌سازی3 تأکید روی برخی جنبه‌ها و کم‌اهمیت‌سازی بقیه. تکرار نام یک کالا در تبلیغ تلویزیونی با صدای بلند و تصاویر درخشان.
چارچوب‌سازی2 قراردادن خبر در یک زمینه یا داستان خاص برای جهت‌دهی به تفسیر. عنوان «شکست تیم ملی» به جای «تجربه‌اندوزی تیم جوان» پس از یک بازی.
کلیشه‌سازی4 نشان‌دادن یک گروه با چند ویژگی ساده‌شده و ثابت. نشان‌دادن همهٔ دانش‌آموزان یک منطقه به عنوان افراد بسیار درس‌خوان یا برعکس.

بازنمایی در دنیای اطراف ما: از اخبار تا اینستاگرام

بیایید این مفهوم را در چند حوزهٔ آشنا بررسی کنیم:

۱. گزارش‌های خبری: دو شبکهٔ خبری مختلف را در نظر بگیرید که هر دو دربارهٔ یک طرح اقتصادی دولتی گزارش می‌دهند. شبکهٔ «الف» از کارشناسانی مصاحبه می‌کند که از طرح تعریف می‌کنند و آمار رشد را نشان می‌دهند. شبکهٔ «ب» به سراغ مغازه‌دارانی می‌رود که از گرانی شکایت دارند. هر دو بخشی از واقعیت را نشان می‌دهند، اما بازنمایی کاملاً متفاوتی ارائه می‌کنند. انتخاب مصاحبه‌شونده‌ها و ترتیب پخش نظرات، چارچوب ذهنی خاصی برای مخاطب می‌سازد.

۲. تبلیغات: تبلیغ یک نوشیدنی انرژیزا را دیده‌اید؟ همیشه جوانان ورزشکاری را نشان می‌دهد که پر از نشاط هستند. این بازنمایی، محصول را با شادابی و موفقیت پیوند می‌زند. آن‌ها هرگز فردی را که پشت میز نشسته و خسته است نشان نمی‌دهند، زیرا این بخش از واقعیت با پیام بازاریابی آن‌ها هم‌خوانی ندارد. این یک گزینش جهت‌دار است.

۳. شبکه‌های اجتماعی (مثل اینستاگرام): پروفایل افراد معمولاً یک بازنمایی آرمانی از زندگی آن‌هاست. مردم معمولاً لحظات شاد، سفرها، موفقیت‌ها و غذای خوشمزه را پست می‌کنند، نه لحظات معمولی، شکست‌ها یا ناراحتی‌ها را. اگر کاربری هوشیار نباشد، ممکن است با مقایسه زندگی واقعی خود با این بازنمایی‌های گزینش‌شده، احساس کم‌بود کند. اینجا فرمول ساده‌ای وجود دارد که نشان می‌دهد چه بخشی از واقعیت نمایش داده می‌شود:

نکته:$R_d = S(R_t) + B$ در این رابطه: $R_d$ واقعیت نمایش‌داده‌شده، $R_t$ واقعیت کامل، $S$ عمل گزینش و $B$ جهت‌دهی یا سوگیری است. نتیجه همیشه زیرمجموعه یا تغییریافتهٔ واقعیت کامل است.

چگونه در برابر بازنمایی جهت‌دار هوشیار باشیم؟

حال که فهمیدیم رسانه‌ها همیشه آینهٔ کامل واقعیت نیستند، باید مهارت سواد رسانه‌ای را در خود تقویت کنیم. این کار سخت نیست، فقط نیاز به چند سؤال ساده دارد:

۱. چه کسی این مطلب را تولید کرده و هدفش چیست؟ (آیا می‌خواهد بفروشد، متقاعد کند، اطلاع دهد یا سرگرم کند؟)
۲. چه بخشی از ماجرا حذف شده است؟ سعی کنید زاویه‌های دیگر موضوع را تصور کنید.
۳. از چه کلماتی استفاده شده؟ کلمات بار معنایی دارند. مثلاً «آزادی‌خواه» در مقابل «اغتشاش‌گر» برای توصیف یک فرد.
۴. آیا می‌توانم منبع دیگری پیدا کنم؟ همیشه اخبار و گزارش‌ها را از چند رسانهٔ متفاوت (با جهت‌گیری‌های احتمالی متفاوت) پیگیری و مقایسه کنید.

مثلاً اگر ویدیویی کوتاه از یک درگیری خیابانی دیدید، بپرسید: قبل و بعد از این ویدیو چه اتفاقی افتاده؟ دلیل شروع درگیری چه بود؟ صدابرداری اصلی است یا بعداً اضافه شده؟ این پرسش‌ها شما را از یک مصرف‌کنندهٔ منفعل به یک تحلیل‌گر فعال تبدیل می‌کند.

سؤالات رایج دربارهٔ بازنمایی رسانه‌ای

سوال ۱: آیا بازنمایی همیشه بد و فریبنده است؟

پاسخ: خیر. بازنمایی ذات رسانه است و لزوماً قصد فریب ندارد. به دلیل محدودیت زمان و فضا، انتخاب اجتناب‌ناپذیر است. مشکل زمانی است که این گزینش، همهٔ واقعیت را تحریف کند یا با هدف فریب و ایجاد نفرت انجام شود. بسیاری از گزارش‌های آموزشی و مستندها نیز از بازنمایی استفاده می‌کنند تا موضوع پیچیده‌ای را ساده و قابل فهم کنند.

سوال ۲: اگر همهٔ رسانه‌ها بازنمایی می‌کنند، پس به چه کسی می‌توان اعتماد کرد؟

پاسخ: نکته این است که به یک رسانه به صورت مطلق اعتماد نکنید. به جای جستجوی «حقیقت محض»، به دنبال «تصویر کامل‌تر» باشید. روش کار مانند حل یک پازل است: شما تکه‌های اطلاعات را از منابع مختلف (رسانه‌های داخلی، بین‌المللی، مستقل) جمع می‌کنید، با عقل سلیم و دانش خود آنها را مقایسه می‌کنید و سپس برای خودتان تصمیم می‌گیرید که به کدام روایت نزدیک‌تر است. مخاطب هوشمند کسی است که منابع متنوع می‌خواند و می‌فهمد.

جمع‌بندی: بازنمایی یعنی رسانه‌ها مانند یک فیلمبردار، فقط بخشی از صحنهٔ بزرگ زندگی را در قاب خود جای می‌دهند و گاهی آن را با نورپردازی یا زاویه‌ای خاص نشان می‌دهند. آن‌ها با ابزارهای گزینش، برجسته‌سازی، چارچوب‌سازی و کلیشه‌سازی بر دیدگاه ما تأثیر می‌گذارند. این اتفاق در اخبار، تبلیغات و حتی پست‌های اینستاگرامی رخ می‌دهد. مهم این است که ما به عنوان مخاطب، با پرسشگری و مقایسهٔ منابع، هوشیاری خود را حفظ کنیم و بدانیم آنچه می‌بینیم و می‌خوانیم، همهٔ واقعیت نیست، بلکه روایتی از آن است.

پاورقی

1بازنمایی (Representation): فرآیند نمایش و توصیف افراد، رویدادها، ایده‌ها یا جهان در یک متن رسانه‌ای (مانند فیلم، خبر، عکس). این نمایش همواره از طریق یک فرآیند گزینشی و گاه تفسیری انجام می‌شود.

2چارچوب‌سازی (Framing): ارائه و برجسته‌سازی برخی جنبه‌های خاص از یک واقعیت ادراک‌شده در یک متن ارتباطی، به گونه‌ای که تعریف خاصی از مشکل، تفسیر علّی، قضاوت اخلاقی و/یا پیشنهاد راه‌حل را ترویج کند.

3برجسته‌سازی (Agenda-Setting): نظریه‌ای در ارتباطات که بیان می‌کند رسانه‌ها (از طریق تکرار و تأکید) به مردم نمی‌گویند «چه فکر کنند»، بلکه به آن‌ها می‌گویند «به چه چیزی فکر کنند» و چه موضوعاتی مهم است.

4کلیشه‌سازی (Stereotyping): نسبت دادن ساده‌شده، مبالغه‌آمیز و ثابت مجموعه‌ای از ویژگی‌ها به تمام اعضای یک گروه، بدون توجه به تفاوت‌های فردی.

سواد رسانه‌ایگزینش رسانه‌ایتحریف واقعیتنقد رسانهشبکه‌های اجتماعی