درس 10: تَمارينُ عامَّةٌ
عربی (3)
دوازدهم
دوره دوم متوسطه- نظری
علوم و معارف اسلامی
درسنامه آموزشی این مبحث
إقرأ النَّصَّ التّالی ثُمَّ أجِب عَنِ الأسئلةِ التّالیة:
إنّ توازن الطّبیعة یتمّ من خلال وجود روابط متداخلة بین الکائنات الحیّة وَ بیئَتِها. بدأ عدد أفراخ طیور المزرعة ینقص. فلاحظ الفلّاح بعد المراقبة أنّ الخضراوات تتعرّض لألکل والتّلف. فقام بقتل الکثیر من البومات التی تعیش قرب المزرعة. فَلهذا ازدادتْ فِئرانُ الحقلِ. ولکنّه قرّر الحفاظ علی الأفراخ و السماح للبومات بدخول المزرعة. فازداد عددها مرّة أخری و أکلت فِئرانَ الحقلِ و عادَتِ البیئَةُ إلی طَبیعَتِها.
الف) ما شاهد المُزارِعُ بَعدَ المراقبة؟
ب) کیف یتمّ التوازن فی الطبیعة؟
ج) لماذا ازدادَ فِئرانُ الحَقلِ؟
د) ما فعلَ المُزارِعُ لعَودَةِ البیئةِ إلی حالتِها الطّبیعیّةِ؟
پاسخ تشریحی :
تحلیل ویدئویی تست
منتظریم اولین نفر تحلیلش کنه!
محتواهای آموزشی مشابه
فایل های پاورپوینت، ویدئو، صوتی، متنی و ...
پرسش و پاسخ های مشابه
سوال کنید یا به سوالات دیگران پاسخ دهید ...