درس 2: مَکَّةُ الْمُکَرَّمَةُ وَ الْمَدينَةُ الْمُنَوَّرَةُ
عربی (3)
دوازدهم
دوره دوم متوسطه- نظری
علوم ریاضی
درسنامه آموزشی این مبحث
إقرأ النَّصَّ التّالی ثُمَّ أجِب عَنِ الأسئلةِ التّالیة:
«الْآثارُ الْقَدیمَةُ اکْتَشَفَهَا الْإنسانُ تُؤَکِّدُ اهْتِمامَ الْإنسانِ بِالدّینِ وَ تَدُلُّ عَلیٰ أَنَّهُ فِطْریٌّ فی وُجودِهِ»
«یقُالُ إنَّ العْقَاّدُ مِنْ أَهَمِّ الْکُتّابِ فی مِصرَ. ما دَرَسَ إلّا فِی الْمَرحَلَةِ الِإبْتِدائیَّةِ لِعَدَمِ وُجودِ مَدَرَسَةٍ ثانوَیَّةٍ»
الف) مَن اکتَشَفَ الْآثارُ الْقَدیمَةُ؟
ب) ماذا تُؤَکِّدُ الْآثارُ الْقَدیمَةُ؟
ج) ما هو العْقَاّدُ؟
د) لِـماذا دَرَسَ العْقَاّدُ الْمَرحَلَةِ الِإبْتِدائیَّةِ فقط؟
ه) اکتب: مفرد (الْکُتّابِ)
پاسخ تشریحی :
تحلیل ویدئویی تست
منتظریم اولین نفر تحلیلش کنه!
محتواهای آموزشی مشابه
فایل های پاورپوینت، ویدئو، صوتی، متنی و ...
پرسش و پاسخ های مشابه
سوال کنید یا به سوالات دیگران پاسخ دهید ...