درس 7: لا تَقْنَطوا
عربی (2) انسانی
یازدهم
دوره دوم متوسطه- نظری
ادبیات و علوم انسانی
درسنامه آموزشی این مبحث
عیّن الخطأ:
1 )
هذانِ الْوالِدانِ کانا یُحِبّانِ رُؤْیَةَ اَولادِهِما فی دَرَجاتٍ عالیةٍ مِنَ الْعِلمِ!: این والدین دوست می‌داشتند که فرزندانشان را در رتبه‌های بالایی از دانش ببینند!
2 )
عَلَینا اَنْ نَتَواضَعَ اَمامَ جیرانِنا و اَقرِبائِنا وَ کُلِّ مَنْ حَولَنا!: ما باید مقابل همسایگانمان و نزدیکانمان و هر کسی که اطرافمان است فروتنی و تواضع کنیم!
یُقَدِّمُ لقمانُ الحکیمُ لِاِب نِهِ مَواعِظَ قَیِّمَةً وَ هذا نَموذجٌ تَربَویٌّ لِیَهْتَدیَ بِه کُلُّ الشَّبابِ!: لقمان حکیم پندهای ارزشمندی به فرزندش تقدیم می‌کند و این الگویی تربیتی است برای این‌که همه‌ی جوانان را به وسیله‌ی آن هدایت کند!
4 )
اَنشَدَ بَعْضُ الشُّعَراءِ الإیرانیّینَ أبیاتاً مَمْزوجَةً بِالْعَرَبیَّةِ سَمُّوها بِالْمُلَمَّعِ!: بعضی شاعران ایرانی ابیاتی آمیخته به عربی سروده‌اند که آن‌ها را «ملمّع» نامیده‌اند!
پاسخ تشریحی :
تحلیل ویدئویی تست
علی حاجب 
محتواهای آموزشی مشابه
فایل های پاورپوینت، ویدئو، صوتی، متنی و ...
پرسش و پاسخ های مشابه
سوال کنید یا به سوالات دیگران پاسخ دهید ...