اقدام پژوهی: چگونه توانستم اختلال نوشتن (کندنویسی، وارونه نویسی و بدخطی و جابه جایی نقاط در دیکته) را در دانش آموزم برطرف کنم؟
ضمن خدمت فرهنگیان
آموزگاران
تخصصی شغلی: آموزگاران ابتدائی
فارسی و نگارش ابتدائی (روش تدریس، طرح درس و اقدام پژوهی)
تیر
1400
موضوع: چگونه توانستم اختلال نوشتن (کندنویسی، وارونه نویسی و بدخطی و جابه‌جایی نقاط در دیکته) را در دانش آموزم برطرف کنم؟
شامل:
چکیده
مقدمه
بیان مسئله
توصیف وضعیت مکانی
توصیف وضعیت دانش‌آموز
تعریف واژگان
گردآوری اطلاعات اولیه و شواهد1
عوامل موثر
پیشینه پژوهش
تجزیه و تحلیل داده ها
انتخاب راه حل جدید و موقتی جهت اجرا
گردآوری اطلاعات و شواهد2
شاخص های کیفی
شاخص های کمی
تجزیه و تحلیل داده ها
نتیجه گیری و پیشنهاد
منابع
باز نشر محتواها در فضای مجازی، ممنوع است.
پیش نمایش صفحه اول فایل
تعداد صفحات فایل : 20
باز نشر محتواها در فضای مجازی، ممنوع است.
نگین خاقانی بروجنی 
محتواهای آموزشی مشابه
فایل های پاورپوینت، ویدئو، صوتی، متنی و ...
پرسش و پاسخ های مشابه
سوال کنید یا به سوالات دیگران پاسخ دهید ...