راهنمای گام به گام نگارش دهم | پاسخ کارگاه نوشتن و حکایت نگاری و مثل نویسی و شعرگردانی
فایل "راهنمای نگارش دهم" به بررسی مهارتهای نوشتاری، تحلیل متون و پرورش تواناییهای نگارشی دانشآموزان میپردازد. رئوس مطالب به شرح زیر دستهبندی شدهاند:
فصل اول: پرورش موضوع
- تمرینهای بارش فکری: ارائه سوالاتی در مورد موضوعات متنوع مثل "پشه"، "زبان"، و سناریوهای فرضی.
- نگارش متون خلاق: تولید متن بر اساس پرسشهای ایجاد شده.
فصل دوم: عینک نوشتن
- فضاهای عینی و ذهنی: تحلیل نوشتهها از نظر ویژگیهای عینی یا ذهنی.
- بازنویسی حکایتها: تبدیل حکایات قدیمی به زبان ساده و امروزی.
فصل سوم: نوشتههای عینی
- پرسشسازی و پاسخسازی: ساختاردهی پرسشها برای تولید متون عینی.
- گزارشنویسی: ارائه نمونه گزارشهای توصیفی از موضوعات مختلف.
فصل چهارم: نوشتههای گزارشگونه
- تحلیل مکانهای تاریخی: توصیف مکانهایی مثل طاقبستان و شیوه نگارش گزارشهای مربوطه.
- پرسش و سازماندهی: تعیین چارچوب برای نوشتن گزارشهای مستند.
فصل پنجم: جانشینسازی
- تمرین جانشینسازی: تولید متون خلاقانه از طریق جایگزینی شخصیت یا اشیاء.
- متنهای ذهنی و عینی: مقایسه و ایجاد نوشتههای متنوع.
فصل ششم: نوشتههای ذهنی (سنجش و مقایسه)
- مقایسه مفاهیم: تحلیل موضوعاتی مانند جنگ و صلح، شعر و نی.
- نوشتن خلاق: استفاده از تضادهای معنایی برای تولید متنهای ادبی.
فصل هفتم: ناسازی معنایی
- تعریف مفاهیم متضاد: بررسی موضوعاتی مانند کینه، غرور، عشق و دوستی.
- تولید متن خلاق: استفاده از مفاهیم متضاد برای غنیسازی نوشتهها.
فصل هشتم: نوشتههای داستانگونه
- نگارش داستان کوتاه: مثالهایی مانند "کوزه ترکدار" و "چشمهای مادربزرگ".
- شخصیتپردازی و زاویه دید: تمرینهای مرتبط با روایت داستان از زوایای دید مختلف.
باز نشر محتواها در فضای مجازی، ممنوع است.
باز نشر محتواها در فضای مجازی، ممنوع است.