سوالات شیمی 1 دبیرستان ماندگار فردوسی در خرداد 1405
1-استفاده از تمامی سطوح آموزشی در طراحی سوالات با تاکید بر درک و فهم و کاربرد
2- تلاش بر تکراری نبودن سوالات و جذابیت سوالات برای دبیران و دانش آموزان
3- استفاده از مفاهیم ریاضی در طراحی سوالات به عنوان نمونه شیب منفی در سوال انحلال پذیری
4-استفاده از اشکال کتاب درسی
5- پاسخنامه منظم و واقعا تشریحی
6- تایپ منظم و با فونت و سایز مناسب سوالات و پاسخنامه
مثل همیشه نامبر وان
باز نشر محتواها در فضای مجازی، ممنوع است.
باز نشر محتواها در فضای مجازی، ممنوع است.
