آزمون عملکردی درس 1 و2 علوم چهارم: روش علمی و مخلوط‌ها
دبستان
چهارم
علوم تجربی
خوزستان
ناحیه 3 اهواز
مارسولی
آبان
1404
اهداف آموزشی:
در پایان این آزمون دانش‌آموز باید بتواند:
درک درستی از دلیل شکل گرد حباب‌ها داشته باشد.
تأثیر رنگ‌ها بر جذب گرما را در هوای گرم اهواز تحلیل کند.
مفهوم مخلوط و روش‌های جداسازی اجزای آن را با مثال توضیح دهد.
از مراحل علمی مانند مشاهده، پرسش، فرضیه‌سازی و آزمایش استفاده کند.
توانایی گفت‌وگو و نتیجه‌گیری علمی را از طریق داستان‌پردازی نشان دهد.
باز نشر محتواها در فضای مجازی، ممنوع است.
پیش نمایش صفحه اول فایل
تعداد صفحات فایل : 4
باز نشر محتواها در فضای مجازی، ممنوع است.
سمیه بخشی 
محتواهای آموزشی مشابه
فایل های پاورپوینت، ویدئو، صوتی، متنی و ...
پرسش و پاسخ های مشابه
سوال کنید یا به سوالات دیگران پاسخ دهید ...