طرح درس روزانه فارسی چهارم دبستان | درس 14: ادب از که آموختی؟

“ادب از که آموختی: حکایت‌هایی برای ساختن فردایی نیکو!”

آیا به دنبال طرح درسی هستید که دانش‌آموزان‌تان را با ارزش‌های بنیادین ادب، عمل به دانسته‌ها، و خودسازی آشنا کند و تأثیر عمیق حکایت‌ها در زندگی روزمره را به آن‌ها بیاموزد؟ این طرح درس جامع، با هدف کلی تقویت روحیه ادب، عمل به دانسته‌ها، اخلاق فردی و بهره‌گیری از رفتار دیگران برای خودسازی از طریق تحلیل داستانی و استعاری حکایات گلستان سعدی، و با الهام از برنامه درسی ملی و توجه به سطوح بلوم، به شما کمک می‌کند تا:

هدف کلی: تقویت روحیه ادب، عمل به دانسته‌ها، اخلاق فردی و بهره‌گیری از رفتار دیگران برای خودسازی، از طریق تحلیل داستانی و استعاری حکایات گلستان سعدی.
با استفاده از حکایت‌های شیرین و پرمغز گلستان سعدی (مانند حکایت زنبور بی‌عسل، لقمان و ادب از بی‌ادبان، دانا و نادان)، دانش‌آموزان را به تفکر درباره اخلاق عملی ترغیب کنید.
مفاهیم کلیدی علم بی‌عمل، تأثیر پذیری از رفتار دیگران (حتی ناپسند)، و ارزش سکوت در برابر پرگویی را به زبانی ساده و جذاب برای دانش‌آموزان توضیح دهید.
دانش‌آموزان را در فعالیت‌های گروهی (مطالعه، شرح، آموزش متقابل) درگیر کنید تا مهارت‌های تحلیل، تبیین، و بحث آن‌ها تقویت شود.
با ارزشیابی چهاربعدی، میزان درک و تأثیرپذیری دانش‌آموزان از پیام‌های اخلاقی حکایت‌ها را به طور کامل بسنجید.
سرفصل‌های کلیدی: حکایت زنبور بی‌عسل، حکایت لقمان و ادب از بی‌ادبان، حکایت دانا و نادان، شناخت استعاره‌ها و تشبیه‌ها.
همین حالا این طرح درس آموزنده را دانلود کنید و به دانش‌آموزانتان بیاموزید که چگونه از هر تجربه‌ای، درسی برای ساختن فردایی نیکو بگیرند و فردای جامعه را با دانش و ادب خود، روشن‌تر سازند!