آزمون نوبت اول دهم: نگارش (1) دی 1403 مدرسه نمونه دولتی توحید (درس 1 تا 4)

- تحلیل و شناسایی شگردهای نوشتاری نظیر پرسش ذهنی و عینی در تولید محتوا و بررسی ارتباط آن‌ها با موضوعات مختلف.
- تشخیص فضای حاکم (عینی یا ذهنی) بر متون با مثال‌هایی از توصیف اشیا و توصیف احساسی.
- گسترش ضرب‌المثل‌ها و بهره‌گیری از حکایات اخلاقی برای تقویت خلاقیت و مهارت‌های نویسندگی.
- آموزش اصول نگارش، شامل خوش‌آغازی، پرورش موضوع، خوش‌فرجامی، و رعایت هنجارهای نگارشی برای تولید متن‌های ساختاریافته و جذاب.
- تشویق به نوشتن خلاقانه بر اساس موضوعات متنوع نظیر «پنجره»، «باران»، و «زندگی ماشینی» با رعایت اصول ساختاری و سبک‌های نگارش.
- تمرین بازنویسی حکایات با هدف ساده‌سازی و رساندن پیام به مخاطب به‌صورت شفاف و روان.
- توسعه مهارت‌های تحلیل، بازآفرینی، و خلق آثار ادبی و داستانی با تاکید بر درست‌نویسی و استفاده صحیح از علائم نگارشی.