امتحان نوبت اول قران نهم دی 1401 دبیرستان منصبدار

1. تشخیص صحت و غلط بودن جملات قرآنی و ترجمه کلمات مانند «وَضَعَ» (برافراشت) و «أجل» (مدت) برای تقویت مهارت واژگان.
2. انتخاب گزینه درست از بین معانی کلمات قرآنی، مانند «جُنود» (لشکریان) و «مَحیا» (زندگی).
3. تکمیل جداول معنایی با کلمات داده‌شده مانند فرستنده، نیازمند، و کشاورز، همراه با تمرین استفاده از کلمات در متن.
4. تبدیل افعال ماضی به مضارع و ترجمه آن‌ها بر اساس الگوهایی مانند «اِن شاءَ اللهُ» (اگر خدا بخواهد).
5. تمرین استفاده از اسم مفعول و تبدیل آن به معانی فعلی نظیر «وَ ما نَحنُ بِمَبعوثینَ» (و ما برانگیخته نمی‌شویم).
6. تحلیل ترکیبات قرآنی و بررسی صحت معانی، مانند «لِقَومٍ یُوقنون» (برای گروهی که قانع می‌شوند) و «بَلدَﻩً مَیتاً» (سرزمین مرده).
7. انتخاب جمله درست از ترکیبات قرآنی نظیر «وَ صَدّوا عَن سَبیلِ الله» (از راه خدا مانع شدند) و «لَعَلَّکُم تَهتَدون» (شاید شما هدایت شوید).
8. ترجمه ترکیبات قرآنی شامل «یُحیی و یُمیت» (زنده می‌کند و می‌میراند) و «أنزَلَ السَکینهَ» (آرامش را نازل کرد).
9. تکمیل ترجمه ناقص آیات، نظیر «ألَّذی نَزَّلَ مِن السّماء ماءً بقَدَرٍ» (کسی که آب را به اندازه از آسمان نازل کرد) و «الشَّمسُ وَ القَمَرُ بِحُسبانِ» (خورشید و ماه با حساب و اندازه در نظم هستند).
10. ترجمه کامل آیات قرآنی، شامل عبارات مانند «اَ فَرَءَیَتُم الماءَ الَّذی تَشرَبونَ» (آیا به آبی که می‌نوشید دقت کردید؟) و «وَ لَقد جاءَ ءالَ فِرعَونَ النُّذُر» (قطعا هشدارها برای خاندان فرعون آمد).