جدول عادت‌های خوب و بد

1404/10/2

دبستان دوم جامع دروس

توضیحات

انتظارات آموزشی از این کاربرگ (جدول عادت‌های خوب و بد برای کودکان)
این کاربرگ معمولاً برای کودکان دبستانی (پیش‌دبستانی تا کلاس سوم یا چهارم) طراحی می‌شود و اهداف آموزشی زیر را دنبال می‌کند:

تشخیص و تمایز عادت‌های خوب و بد
کودکان یاد می‌گیرند کدام رفتارها مفید و کدام‌ها مضر هستند. این کار پایه‌ای برای خودآگاهی و مسئولیت‌پذیری شخصی ایجاد می‌کند.
تقویت تفکر انتقادی و خودارزیابی
چون عادت‌ها نوشته نشده‌اند و فقط تصاویر یا کادرهای خالی وجود دارد، کودک مجبور می‌شود خودش فکر کند، عادت را شناسایی کند و بنویسد. این کار مهارت تفکر و تحلیل را تقویت می‌کند.
یادگیری راهکار برای ترک عادت‌های بد
انتظار می‌رود کودک:
یک یا چند راه‌حل عملی و قابل اجرا برای ترک عادت های بد بیندیشد.
کودک احساس کند خودش می‌تواند تغییری ایجاد کند (تقویت حس توانمندی).

تقویت مهارت‌های نوشتاری و تصویری
این کاربرگ فرصت خوبی برای تمرین نوشتن کلمات ساده، جمله‌سازی کوتاه و بیان ایده است.
ایجاد نگرش مثبت نسبت به رشد شخصی
با تزئینات کودکانه (ستاره، قلب، لبخند و ...) پیام ضمنی این است که صحبت درباره عادت‌های بد خجالت‌آور نیست و همه می‌توانند بهتر شوند.

نحوه استفاده پیشنهادی در کلاس یا خانه:
ابتدا با کودکان درباره مفهوم «عادت» صحبت کنید و مثال بزنید.
از کودکان بخواهید ابتدا عادت‌های خوب و بد را شناسایی و در کادرهای خالی بنویسند.
سپس برای ترک هر عادت بد حداقل 1 تا 3 ایده بیان کنند
در پایان می‌توانیم کارهایشان را به اشتراک بگذاریم یا روی دیوار کلاس بزنیم تا حس افتخار و انگیزه ایجاد شود.

سرفصل های کتاب

ارسال شده توسط این معلم:

ماهانه مهر

هفته اول مهر

هفته دوم مهر

هفته سوم مهر

هفته چهارم مهر

ماهانه آبان

هفته اول آبان

هفته دوم آبان

هفته سوم آبان

هفته چهارم آبان