3 دقیقه
مهدی کنگرلو اصل ضرب برای شمارش تعداد مقسوم علیه های مثبت یک عدد
43 دقیقه
سیدطاها سیدعلی اللهی تدریس آنلاین صفحه 118 تا 140 ریاضی (1) دهم | درس 1: شمارش تا درس 3: ترکیب
37 دقیقه
سیدطاها سیدعلی اللهی تدریس آنلاین صفحه 109 تا 112 ریاضی (1) دهم | فصل 5 | درس 2 : دامنه و برد توابع
2 دقیقه
مهدی کنگرلو تعداد اعضای اجتماع دو مجموعه
20 دقیقه
مجید قادری تدریس فصل 3 | درس 1: ریشه و توان (ص. 52 تا 53)
37 دقیقه
سیدطاها سیدعلی اللهی حل تمرین و کار در کلاس های فصل اول ریاضی دهم | درس 4: دنباله‌های حسابی
20 دقیقه
مجید قادری تدریس فصل 5 | درس 1: مفهوم تابع و بازنمایی‌های آن (حل تمرین های پایانی درس)
36 دقیقه
حیدر میرلطیفی حل کار در کلاس و فعالیت های کتاب ریاضی دهم | ص. 54 تا 57: ريشه nام
47 دقیقه
مجتبی خالقی ویدیوی فصل 3 (درس 4: عبارت های جبری) | تجزیه، ساده کردن و گویا کردن مخرج
11 دقیقه
داریوش عباس زاده قدرنسبت دنباله هندسی با معلوم بودن دو جمله | تدریس ریاضی پایه دهم ریاضی و تجربی
موارد مشابه بیشتر
مفهوم متناهی و نامتناهی در مجموعه ها
باز نشر محتواها در فضای مجازی، ممنوع است.
پرسش و پاسخ های مشابه
سوال کنید یا به سوالات دیگران پاسخ دهید ...