پاورپوینت فارسی (1) دهم دبیرستان | تحلیل درس 9: کلاس نقاشی

1403/09/28

دوره دوم متوسطه- نظری دهم علوم ریاضی فارسی (1)

توضیحات

- کلمات کلیدی و مفاهیم پایه‌ای:
- «خشکی نداشت»: خسته‌کننده نبود.
- «به‌جد»: جدی.
- «صورتک»: نقاب.
- «دل گشا»: زیبا و دوست داشتنی.
- «رنگ را نگارین می‌ریخت»: رنگ را هنرمندانه به کار می‌برد.
- «خلف صدق»: جانشین راستین.

- معلم و ویژگی‌های او:
- معلمی صمیمی و فروتن با سالی کمتر از چهل.
- مهارت در نگارنقشه قالی و نقاشی طبیعی از حیوانات.
- عدم توانایی در طراحی اسب، که به چالش کشیده می‌شود.

- جو کلاس:
- کلاس نقاشی به عنوان فضایی غیررسمی و خنده‌دار توصیف شده است.
- تعاملات دانش‌آموزان و معلم بر اساس صمیمیت و آزادی بیان صورت می‌گیرد.

- فرآیند نقاشی:
- معلم به طراحی جانوران می‌پردازد و دانش‌آموزان را به رونگاری و کپی کردن از طرح‌ها وامی‌دارد.
- جلب توجه به جزئیات مانند «فرورفتگی کمر» و سایر ویژگی‌های ظاهری حیوانات.

- چالش‌ها و خلاقیت:
- معلم در مواجهه با ناتوانی در طراحی اسب، به شیوه‌ای خلاقانه با طراحی یک علفزار، مشکل را حل می‌کند.
- تأکید بر اینکه معلم و دانش‌آموزان از یکدیگر یاد می‌گیرند و به خلاقیت هم کمک می‌کنند.

- شاعر و نقاشی:
- «سهراب سپهری» به عنوان شاعر و نقاش معاصر با آثار برجسته معرفی می‌شود.
- اشاره به بیماری و فوت او به عنوان بخشی از زندگی‌اش.

- کارگاه متن‌پژوهی:
- بررسی معادل‌های معنایی برای «نقاشی کردن» و واژه‌های مترادف.
- تحلیل کاربردهای مختلف «و» در جملات و نمونه‌های املایی.
- کنایات و نشانه‌های شاعری نویسنده در متن.

- ویژگی‌های کلاس درس نقاشی:
- کلاس به عنوان فضایی دوست داشتنی و غیررسمی معرفی شده است.
- تفاوت‌های آن با سایر کلاس‌ها در عدم جدیت و آزادی بیان مشخص می‌شود.

بودجه بندی

صفحه 66 تا صفحه 74

سرفصل های کتاب

ارسال شده توسط این معلم:

ستایش: به نام کردگار

فصل 1: ادبیات تعلیمی

درس 1: چشمه

درس 2: از آموختن، ننگ مدار

فصل 2: ادبیات پایداری

درس 3: پاسداری از حقیقت

درس 4: درس آزاد

درس 5: بیداد ظالمان