مدل بازخورد فردی مؤثر در کلاس قرآن ابتدایی
چگونه بازخورد بدهیم؟ سه روش اصلی
بازخورد خوب مثل یک آینه است. به دانشآموز نشان میدهد کجای کارش خوب است و کجا نیاز به تلاش بیشتر دارد. برای دانشآموز کوچک ما، این آینه باید تصویری زیبا و امیدبخش نشان دهد.
| نام روش | توضیح | مثال ملموس |
|---|---|---|
| بازخورد توصیفی | توضیح دقیق و ساده درباره عملکرد دانشآموز | "آفرین! امروز حرف «ب» را درست مثل زمانی که زنبور قصد نیش زدن دارد، تکان دادی." |
| بازخورد غیرکلامی | استفاده از زبان بدن برای نشان دادن تأیید یا راهنمایی | یک لبخند گرم، یک بغل کردن محبتآمیز یا یک نشان طلایی بر روی دست دانشآموز. |
| بازخورد پرسشی | پرسیدن سؤال برای هدایت دانشآموز به پاسخ درست | "به نظرت صدای این حرف شبیه صدای کدام حیوان است؟ بیا با هم دوباره امتحان کنیم." |
یک نمونه بازخورد موفق در عمل
فرض کنید دانشآموزی به نام یاسین در تلفظ حرف «ق» مشکل دارد. یک بازخورد فردی مؤثر میتواند اینگونه باشد:
گام دوم (راهنمایی): "حالا بیا با هم یک بازی کنیم. ببینیم میتوانی صدای «ق» را درست مثل صدای قطرههای باران که روی شیشه میخورد دربیاوری؟"
گام سوم (تمرین): "عالی شد! حالا بیا این کلمه «قلب» را با هم سه بار تکرار کنیم."
در این مدل، دانشآموز ابتدا احساس موفقیت میکند، سپس با یک مثال ساده و بازی، راه درست را یاد میگیرد و در نهایت آن را تمرین میکند.
پرسشهای مهم معلمان
بلافاصله بر نکات مثبت کارش تأکید بیشتری کنید. مثلاً بگویید: "میدانی چقدر قشنگ کلمات را پشت سر هم چیدی؟ فقط یک جای کوچکش را با هم درست میکنیم." این کار مانند این است که ابتدا یک گل زیبا به او بدهید و سپس نکته آموزشی را مطرح کنید.
خیر. بهتر است در هر جلسه فقط روی یک یا دو نکته اصلی تمرکز کنید. اگر دانشآموز در حین خواندن چندین اشتباه داشت، مهمترین اشتباهی که مانع درک معنای آیه میشود را انتخاب و روی همان تمرکز کنید.
یک بازخورد فردی مؤثر برای نوآموز قرآن، مانند آبپاشی به یک نهال تازه است. باید به اندازه، در زمان مناسب و با محبت باشد. هدف اصلی، ایجاد عشق و علاقه به قرآن در دل کودکان و تقویت اعتماد به نفس آنان است، نه فقط تصحیح اشتباهات. وقتی قلب کودک با قرآن مأنوس شود، ذهن او نیز بهراحتی آن را فرا خواهد گرفت.
پاورقی
1بازخورد فردی (Individual Feedback): به پیامی شخصیشده و سازنده گفته میشود که معلم با هدف بهبود یادگیری و عملکرد، به یک دانشآموز خاص ارائه میدهد.
