-1 معرفی کلی رشته
تعریف رشته و جایگاه آن در نظام آموزشی ایران
اهداف اصلی آموزش
برنامهریزی و طراحی فضاهای شهری
مدیریت توسعه شهری پایدار
بهبود کیفیت محیط شهری
حفاظت از بافتهای تاریخی و فرهنگی
پیادهسازی سیستمهای مدیریت شهری
تاریخچه و پیشینه
-2 محتوای آموزشی و دروس رشته
مرور دروس عمومی، پایه و تخصصی
| نوع دروس | نمونه دروس | تعداد واحد |
|---|---|---|
| دروس عمومی | فارسی، معارف اسلامی، انقلاب اسلامی، تربیت بدنی، زبان عربی | ۲۰ واحد |
| دروس پایه | ریاضیات، فیزیک، شیمی، نقشهبرداری، آمار | ۳۰ واحد |
| دروس تخصصی | برنامهریزی شهری، طراحی شهری، مدیریت شهری، بافتشناسی شهری، حقوق شهری | ۸۰ واحد |
مهارتها و تواناییهای کسب شده
مهارتهای طراحی: طراحی فضاهای شهری، ترسیم نقشه
مهارتهای تحلیلی: تحلیل فضاهای شهری، ارزیابی طرحها
مهارتهای مدیریتی: مدیریت پروژههای شهری، برنامهریزی
مهارتهای حقوقی: آشنایی با قوانین شهرداریها
مهارتهای نرمافزاری: تسلط بر نرمافزارهای تخصصی
تفاوتهای مقطع کارشناسی، ارشد و دکتری
| مقطع تحصیلی | تمرکز اصلی | مدت زمان | خروجی مورد انتظار |
|---|---|---|---|
| کارشناسی | آموزش اصول و مبانی مهندسی شهرسازی | ۴ سال | مهندس شهرسازی برای ورود به بازار کار |
| کارشناسی ارشد | تخصص در شاخههای خاص مهندسی شهرسازی | ۲ سال | متخصص ارشد یا پژوهشگر |
| دکتری | پژوهش بنیادین در حوزه مهندسی شهرسازی | ۴-۵ سال | پژوهشگر و استاد دانشگاه |
-3 بازار کار و آینده شغلی
فرصتهای شغلی در بخش دولتی و خصوصی
بخش خصوصی
شرکتهای عمرانی: پروژههای شهری، مسکن
دفاتر معماری و شهرسازی
بخش دولتی
شهرداریها و سازمانهای منطقهای
مراکز تحقیقات شهری
موقعیتهای شغلی در داخل و خارج از کشور
موقعیتهای شغلی داخلی
طراح شهری در شرکتهای مشاوره
مدیر پروژههای توسعه شهری
محقق در مراکز تحقیقات شهری
مشاور شهرسازی برای سازمانها
موقعیتهای شغلی خارجی
متخصصان احیای بافتهای تاریخی
مدیریت توسعه شهری در کشورهای در حال توسعه
پژوهشگران در حوزه شهرهای مقاوم
وضعیت اشتغال و تقاضای بازار
-4 مهارتها و تواناییهای مورد نیاز دانشجویان
ویژگیهای شخصیتی و علمی برای موفقیت
خلاقیت و ذوق هنری
توانایی تحلیل و حل مسئله
دقت و توجه به جزئیات
علاقه به مسائل اجتماعی و شهری
توانایی کار تیمی
مهارتهای نرم و سخت
مهارتهای سخت (Hard Skills)
دانش طراحی شهری و فضاسازی
آشنایی با نرمافزارهای تخصصی
تسلط بر تکنیکهای ترسیم نقشه
دانش قوانین و مقررات شهری
مهارتهای نرم (Soft Skills)
ارتباط موثر با شهروندان و مدیران
مدیریت پروژههای شهری
تفکر سیستمی و استراتژیک
انعطافپذیری در برابر تغییرات
-5 دانشگاههای مطرح ارائهدهنده این رشته در ایران
| دانشگاه | شهر | رتبه کشوری (ISC 1402) | رتبه بینالمللی (QS 2024) | ویژگیهای متمایز |
|---|---|---|---|---|
| هنر تهران | تهران | ۱ | ۳۵۰-۴۰۰ | قدیمیترین، اساتید برجسته |
| شهید بهشتی | تهران | ۲ | ۴۵۰-۵۰۰ | تمرکز بر برنامهریزی شهری |
| صنعتی شریف | تهران | ۳ | ۲۰۰-۲۵۰ | شهرهای هوشمند |
| تهران | تهران | ۴ | ۵۵۰-۶۰۰ | توسعه شهری |
| علم و صنعت ایران | تهران | ۵ | ۶۵۰-۷۰۰ | کاربردی |
| یزد | یزد | ۶ | ۷۵۰-۸۰۰ | بافت تاریخی |
| آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات | تهران | ۷ | ۸۵۰-۹۰۰ | کاربردی |
| اصفهان | اصفهان | ۸ | ۹۵۰-۱۰۰۰ | احیای شهری |
-6 مزایا و معایب رشته
مزایا
فرصتهای شغلی متنوع در بخش دولتی و خصوصی
امکان کار در پروژههای بزرگ و ملی
ترکیب هنر و مهندسی در یک رشته
امکان کار در محیطهای بینالمللی
امکان بینالمللی شدن با دریافت گواهینامههای معتبر
چالشها و محدودیتها
نیاز به سرمایهگذاری اولیه برای کارآفرینی
فشار روانی ناشی از مدیریت پروژههای بزرگ
مقاومت برخی مدیران در برابر تغییرات شهری
نیاز به بهروزرسانی مستقل دانش و مهارتها
چالشهای اجرایی در بافتهای شهری پیچیده
-7 مسیرهای کارآفرینی این رشته
مسیر اول: شرکت مشاوره شهرسازی
محصول/خدمت: مشاوره برنامهریزی شهری، طراحی شهری، مطالعات امکانسنجی
مدل درآمدی: دریافت هزینه به صورت پروژهای، قراردادهای بلندمدت
مهارتها و ابزارهای لازم: تخصص در برنامهریزی شهری، دانش قوانین، توانایی مشاوره
مسیر دوم: شرکت طراحی و اجرای فضاهای شهری
محصول/خدمت: طراحی و اجرای میادین، پارکها، پیادهروها
مدل درآمدی: فروش پروژهها، قراردادهای طراحی و اجرا
مهارتها و ابزارهای لازم: طراحی شهری، مدیریت اجرا، دانش فنی
مسیر سوم: شرکت احیای بافتهای تاریخی
محصول/خدمت: احیای بافتهای فرسوده، مرمت بناهای تاریخی
مدل درآمدی: فروش پروژهها، قراردادهای بلندمدت
مهارتها و ابزارهای لازم: دانش مرمت، برنامهریزی شهری، مدیریت پروژه
مسیر چهارم: آموزش و تربیت نیروی انسانی شهرسازی
محصول/خدمت: دورههای آموزشی شهرسازی، کارگاههای عملی
مدل درآمدی: فروش دورهها، برگزاری کارگاهها
مهارتها و ابزارهای لازم: تسلط بر مفاهیم، توانایی آموزش، بازاریابی
