انجمن نیکوکاری؛ همیاری داوطلبانه برای جامعهای بهتر
ساختار و ارکان اصلی انجمن نیکوکاری
هر انجمن نیکوکاری برای آنکه بتواند بهدرستی کار کند، به چند بخش پایهای نیاز دارد. نخست، هیئتمدیره که شامل گروهی از داوطلبان باتجربه است و وظیفهٔ برنامهریزی و تصمیمگیری را بر عهده دارد. دوم، گروههای اجرایی که کارهای روزمره مانند جمعآوری کمکها، هماهنگی با خانوادهها و توزیع وسایل را انجام میدهند. سوم، حامیان و خیران که میتوانند افراد، خانوادهها یا حتی کسبوکارهای کوچک باشند و با کمک مالی یا جنسی، انجمن را پشتیبانی میکنند. چهارم، داوطلبان افتخاری که بدون دریافت پول، وقت و انرژی خود را در اختیار انجمن میگذارند. این چهار رکن مانند چرخدندههای یک ساعت، هماهنگ با هم کار میکنند تا انجمن بتواند به هدف خود که همانا کاهش نیازمندیها و افزایش همبستگی اجتماعی است، دست یابد.
برای روشنتر شدن تفاوت نقشها، به جدول زیر نگاه کنید. در این جدول، هر رکن را با کاری که انجام میدهد مقایسه کردهایم:
| رکن انجمن | وظیفهٔ اصلی | نمونهٔ فعالیت |
|---|---|---|
| هیئتمدیره | برنامهریزی و نظارت | تعیین زمان برگزاری جشنهای خیریه |
| گروه اجرایی | انجام کارهای عملیاتی | بستهبندی و توزیع بستههای غذایی |
| حامیان و خیران | تأمین منابع | اهدای کتاب، پوشاک یا کمک هزینهٔ تحصیلی |
| داوطلبان افتخاری | انجام کارها بدون چشمداشت مالی | همراهی در پویشهای مدرسهای |
انجمن نیکوکاری در زندگی دانشآموزی
شاید فکر کنید که انجمنهای نیکوکاری فقط برای بزرگسالان است، اما دانشآموزان هم نقش بسیار مهمی میتوانند داشته باشند. برای نمونه، در بسیاری از مدرسهها، گروههای همیار تشکیل میشود که دانشآموزان داوطلب، وسایل کمکآموزشی مانند دفتر، مداد و خطکش را برای همکلاسیهای نیازمند جمعآوری میکنند. یا در ایام نوروز، پویش «بهار مهربانی» راه میافتد و بچهها با هم عیدی خود را به جای خرید تنقلات، به خرید کتاب و اسباببازی برای کودکان کمتربرخوردار اختصاص میدهند.
یکی از تجربههای جالب، مشارکت دانشآموزان در طرح «همیار محله» است. در این طرح، نوجوانان با کمک بزرگترها، روزهای جمعه به پارکها و خیابانهای نزدیک مدرسه میروند و زبالهها را جمعآوری میکنند یا به سالمندان محله در حمل خرید کمک میرسانند. این کارها علاوه بر آنکه محله را زیباتر میکند، به دانشآموزان یاد میدهد که چگونه میتوانند با سادهترین کارها، لبخند را به لب دیگران بیاورند و خود نیز احساس رضایت عمیقی پیدا کنند.
پرسشهای چالشی دربارهٔ مشارکت در انجمن نیکوکاری
پاسخ: کمک فقط به پول نیست. شما میتوانید با اهدای وقت خود، مثلاً هر هفته یک ساعت به کتابخانهٔ مدرسه بروید و کتابهای اهدایی را دستهبندی کنید یا در نوشتن نامهٔ تشکر برای حامیان، به انجمن کمک کنید. حتی یک لبخند گرم و یک کلمهٔ محبتآمیز به همکلاسیتان، خود نوعی کمکرسانی محسوب میشود.
پاسخ: اگر برنامهریزی داشته باشید، نه. انجمنهای خوب، فعالیتهای خود را طوری زمانبندی میکنند که با ساعت درس و استراحت دانشآموزان هماهنگ باشد. مثلاً بسیاری از کارها در تعطیلات آخر هفته یا بعد از ظهرها انجام میشود. همچنین مشارکت در این کارها مهارت مدیریت زمان را در شما تقویت میکند که به درس خواندن هم کمک میکند.
پاسخ: برای جلوگیری از این مشکل، انجمنهای نیکوکاری معمولاً با گروههای معتمد محلی همکاری میکنند و یک سیستم ثبت و پیگیری دارند. در انجمن مدرسهٔ خودتان، میتوانید با هماهنگی مدیر، فهرستی از خانوادههای نیازمند تهیه کنید و کمکها را مستقیماً و با حضور خودتان تحویل دهید. این کار باعث میشود از درستبودن مسیر کمکها مطمئن شوید.
