گزارش مبتنی بر یافتهها
گزارش پژوهشمحور یعنی چه؟
گاهی یک گزارش مانند نوشتن «نظر من دربارهٔ ورزش صبحگاهی» نیست. بلکه شبیه به این است: «از ۳۰ نفر از همکلاسیها پرسیدیم، ۲۲ نفر گفتند صبح ها احساس شادابی بیشتری دارند.» به این میگویند گزارش مبتنی بر یافتهها؛ یعنی هر جمله باید پشتوانهٔ داده داشته باشد.
| نوع گزارش | نمونهٔ جمله |
|---|---|
| گزارش معمولی (نظری) | به نظر من کتابخانهٔ مدرسه خیلی شلوغ است. |
| گزارش مبتنی بر یافته | در ساعت استراحت، ۴۷ نفر در کتابخانه بودند و ۳۸ صندلی خالی نبود. |
چطور از یافتهها در زندگی روزمره استفاده کنیم؟
فرض کن میخواهی به مدیر مدرسه پیشنهاد دهی که تعداد توپهای ورزشی را زیاد کند. تو نباید بگویی «به نظرم توپ کم داریم». باید بروی و پژوهش کنی: در زنگ تربیت بدنی چند گروه بدون توپ میمانند؟ چند نفر منتظر میمانند؟ بعد اعداد را یادداشت میکنی. مثلاً مینویسی: «از ۵ گروه ۴ گروه مجبور بودند برای داشتن توپ، بیش از ۱۰ دقیقه منتظر بمانند.» این یعنی گزارش مبتنی بر یافته. همچنین میتوانی از جدول زیر برای جمعآوری دادههای یک پژوهش کلاسی استفاده کنی.
| پرسش پژوهش | یافته (تعداد دانشآموزان) | درصد |
|---|---|---|
| صبحانه میخورید؟ | ۲۸ نفر از ۳۲ نفر | ۸۷ درصد |
| کتاب غیردرسی خواندهاید؟ | ۱۹ نفر از ۳۲ نفر | حدود ۵۹ درصد |
چالشهای مفهومی (پرسش و پاسخ)
پاسخ: خیر. گزارش مبتنی بر یافته باید بگوید «از ۱۰ نفر، فقط ۳ نفر نظر دادند» و نباید آن را به کل مدرسه تعمیم دهد مگر اینکه پژوهش بزرگتری انجام دهی.
پاسخ: بهتر است از واژههای قطعی مانند «یافتهها نشان میدهند» یا «بر پایهٔ دادهها» استفاده کنی. «به نظر میرسد» هنوز یک نظر است، نه یافتهٔ قطعی.
پاسخ: در گزارش مبتنی بر یافته، نباید چیزی را عوض کنی. اگر پژوهش نشان داد که بیشتر دانشآموزان دوست دارند زودتر به خانه بروند، حتی اگر تو دوست داری در مدرسه بمانی، باید همان را بنویسی.