درس 4: حافظه و علل فراموشی
روانشناسی
یازدهم
دوره دوم متوسطه- نظری
ادبیات و علوم انسانی
درسنامه آموزشی این مبحث
شيوهٔ مطالعۀ دانش‌آموزی كه هر روز بعد از رفتن به منزل درس‌های همان روز را مرور می‌كند مناسب‌تر است يا دانش‌آموزی كه در هر روز درس‌های روز بعد خود را كه هفتۀ گذشته تدريس شده مطالعه می‌كند؟ چرا؟
دانش‌آموز اول- زيرا بيشترين مقدار فراموشی در ساعت‌های نخست بعد از يادگيری اتفاق می‌افتد و هر چه بر گذشت زمان افزوده شود از شدت فراموشی كاسته می‌شود.
2 )
دانش‌آموز دوم- زيرا بيشترين مقدار فراموشی در ساعت‌های نخست بعد از يادگيری اتفاق می‌افتد و هر چه بر گذشت زمان افزوده شود از شدت فراموشی كاسته می‌شود.
3 )
دانش‌آموز اول- زيرا يكی از عوامل مؤثر بر ايجاد فراموشی گذشت زمان است و هر چه زمان بگذرد، فراموشی بيشتر می‌شود و در نتيجه تا هفتۀ بعد درس‌ها فراموش می‌شود.
4 )
دانش‌آموز دوم- زيرا يكی از عوامل مؤثر بر ايجاد فراموشی گذشت زمان است و هر چه زمان بگذرد، فراموشی بيشتر می‌شود و در نتيجه تا هفتۀ بعد درس‌ها فراموش می‌شود.
پاسخ تشریحی :
تحلیل ویدئویی تست
محمدرضا روشنایی قشلاقی 
محتواهای آموزشی مشابه
فایل های پاورپوینت، ویدئو، صوتی، متنی و ...
پرسش و پاسخ های مشابه
سوال کنید یا به سوالات دیگران پاسخ دهید ...