درس 2: اَلْوَجْهُ النّافِعُ وَ الْوَجْهُ الْمُضِرُّ
عربی (3) انسانی
دوازدهم
دوره دوم متوسطه- نظری
ادبیات و علوم انسانی
درسنامه آموزشی این مبحث
إقرأ النَّصَّ التّالی ثُمَّ أجِب عَنِ الأسئلةِ التّالیة:
«قَدِ اسْتفَاد الْإنسانُ مِنْ مادَّة «الدینامیت» وَ سَهَّلَت أَعمالَهُ الصَّعْبَةَ فی حَفْرِ الْأَنفاقِ وَ شَقِّ الْقَنَواتِ وَ إنشاءِ الطُّرُقِ وَ حَفْرِ الْمَناجِمِ وَ بَعْدَ أَنِ اخْتَرَعَ نوبِل الدّینامیتَ، اِزِْدادَتِ الْحُروبُ وَ إنْ کانَ غَرَضُ ألفِرد مِنِ اخْتِراعِهِ مُساعَدَةَ الْإنسانِ فی مَجالِ الْإعمارِ وَ الْبِناءِ.»
الف) ما هُوَ غَرضُ مُخترع الدّینامیت مِن اختراعه؟
ب) فی أیّ المَجالِ استفادَ الإنسان مِن مادَّة الدینامیت؟
ج) مَن اِختَرعَ مادَّة «الدینامیت»؟
د) ماذا ازدادَ بَعد اختراع الدینامیت؟
پاسخ تشریحی :
تحلیل ویدئویی تست
منتظریم اولین نفر تحلیلش کنه!
محتواهای آموزشی مشابه
فایل های پاورپوینت، ویدئو، صوتی، متنی و ...
پرسش و پاسخ های مشابه
سوال کنید یا به سوالات دیگران پاسخ دهید ...