طرح درس روزانه مطالعات اجتماعی چهارم دبستان منطبق بر الگوی دیک و کاری | درس 8: نخستین روستاها چگونه به وجود آمده‌اند؟

مرحله 1: شناسایی غایت های آموزشی (هدف یا اهداف کلی):
- آشنایی دانش آموزان با زندگی انسان های نخستین
- آشنایی دانش آموزان با نیازهای انسانهای امروزی
- آشنایی دانش آموزان با چگونگی به وجود آمدن نخستین روستاها
مرحله 2: تحلیل آموزشی:
اهداف در حیطه شناختی:
- آشنایی دانش آموزان با چگونگی کشف آتش در زمان گذشته
- آشنایی با چگونگی تهیه ابزارو ابزارسازی و تهیه لباس از پوست
- آشنایی با چگونگی جمع آوری غذا در زندگی انسان های نخستین
اهداف در حیطه عاطفی:
- علاقه مند کردن دانش آموزان به مطالعه سرگذشت انسان ها
اهداف در حیطه روانی حرکتی:
- تصویری اززندگی انسان های نخستین ترسیم کنند.
- با استفاده ازگل سفالگری، مقوا وسنگ ابزارآلات و اشیا قدیمی بسازند.