طرح درس روزانه مطالعات اجتماعی چهارم دبستان منطبق بر الگوی دیک و کاری | درس 8: نخستین روستاها چگونه به وجود آمده‌اند؟
دبستان
چهارم
مطالعات اجتماعی
آذر
1399
مرحله 1: شناسایی غایت های آموزشی (هدف یا اهداف کلی):
- آشنایی دانش آموزان با زندگی انسان های نخستین
- آشنایی دانش آموزان با نیازهای انسانهای امروزی
- آشنایی دانش آموزان با چگونگی به وجود آمدن نخستین روستاها
مرحله 2: تحلیل آموزشی:
اهداف در حیطه شناختی:
- آشنایی دانش آموزان با چگونگی کشف آتش در زمان گذشته
- آشنایی با چگونگی تهیه ابزارو ابزارسازی و تهیه لباس از پوست
- آشنایی با چگونگی جمع آوری غذا در زندگی انسان های نخستین
اهداف در حیطه عاطفی:
- علاقه مند کردن دانش آموزان به مطالعه سرگذشت انسان ها
اهداف در حیطه روانی حرکتی:
- تصویری اززندگی انسان های نخستین ترسیم کنند.
- با استفاده ازگل سفالگری، مقوا وسنگ ابزارآلات و اشیا قدیمی بسازند.
باز نشر محتواها در فضای مجازی، ممنوع است.
پیش نمایش صفحه اول فایل
تعداد صفحات فایل : 4
باز نشر محتواها در فضای مجازی، ممنوع است.
نگین خاقانی بروجنی 
محتواهای آموزشی مشابه
فایل های پاورپوینت، ویدئو، صوتی، متنی و ...
پرسش و پاسخ های مشابه
سوال کنید یا به سوالات دیگران پاسخ دهید ...