تکلیف عملکردی تجزیه نور با منشور و تشکیل رنگین کمان علوم تجربی پنجم ابتدائی
دبستان
پنجم
علوم تجربی
آبان
1396
هدف یادگیری عملکرد:
انتظار می‌رود دانش‌آموز: از منشور برای تجزیه نور خورشید استفاده کند و بتواند علت تشکیل رنگین‌کمان را توضیح دهد
ملاک و شواهد یادگیری:
الف) علت تشکیل رنگین‌کمان را به منشور ربط دهد.
ب) بتواند به درستی از منشور استفاده کند.
باز نشر محتواها در فضای مجازی، ممنوع است.
پیش نمایش صفحه اول فایل
تعداد صفحات فایل : 2
باز نشر محتواها در فضای مجازی، ممنوع است.
علوم ابتدائی 
محتواهای آموزشی مشابه
فایل های پاورپوینت، ویدئو، صوتی، متنی و ...
پرسش و پاسخ های مشابه
سوال کنید یا به سوالات دیگران پاسخ دهید ...