سنجش عملکردی درس های 3 و 4 علوم چهارم دبستان مارسولی
دبستان
چهارم
علوم تجربی
خوزستان
ناحیه 3 اهواز
مارسولی
آذر
1403
آزمون عملکردی با هدف ساختن گرایی
به‌کارگیری فعالانه روش کاوشگری: در حین طراحی و انجام آزمایش‌ها.
آشنایی با تبدیل انرژی‌ها: و توانایی طراحی یک آزمایش ساده در خصوص آن.
شناسایی و درک مدارهای موازی و متوالی: آشنایی با کاربرد آن‌ها در زندگی روزمره.
آشنایی کامل با نقش و کارکرد باتری و کلید: در یک مدار الکتریکی.
باز نشر محتواها در فضای مجازی، ممنوع است.
پیش نمایش صفحه اول فایل
تعداد صفحات فایل : 4
باز نشر محتواها در فضای مجازی، ممنوع است.
سمیه بخشی 
محتواهای آموزشی مشابه
فایل های پاورپوینت، ویدئو، صوتی، متنی و ...
پرسش و پاسخ های مشابه
سوال کنید یا به سوالات دیگران پاسخ دهید ...