طرح درس تقارن | چند پایه (پایه اول و دوم)

دبستان دوم ریاضی خراسان رضوی جوین شهدای سیرغان آذر 1403

معلم موافق رایگان بودن است.

1_دانش آموزان مفهوم تقارن را درک کنند.(هوش درون فردی)
2_دانش آموزان بتوانند در صفحه شطرنجی تصاویر تقارن را کامل کنند.(هوش درون فردی)
3_دانش آموزان بتوانند اشیاء متقارن را تشخیص دهند.(هوش درون فردی)
4_دانش آموزان توانایی رنگ کردن شکل های متقارن را بدست آورند.(هوش درون فردی)
5_دانش آموزان بتوانند یک شکل متقارن در اطراف خود پیدا کنند.(هوش درون فردی)
6_دانش آموزان بتوانند ویژگی اشیاء متقارن را بیان کنند (هوش درون فردی)
7_دانش آموزان بتوانند تقارن دست و پا و چشم دوست خود را نسبت به دو طرف بدن او تشخیص دهند(هوش درون فردی)