گاما رو نصب کن!

{{ (unreadNum > 99)? '+99' : unreadNum }}
اعلان ها
اعلان جدیدی وجود ندارد!
{{ number }}

پربازدیدها: #{{ tag.title }}

ریاضی 1403/06/3

طراحی آموزشی درس 2: چهارضلعی ها | فصل ششم ریاضی چهارم ابتدائی

دبستان چهارم ریاضی اسفند 1403

طرح درس شامل: هدف کلی، اهداف جزئی (اهداف شناختی بلوم)، ارزشیابی تشخیصی (رفتار ورودی)، روش تدریس، وسایل آموزشی، ایجاد انگیزه، ارائه درس، جمع بندی و نتیجه گیری، ارزشیابی پایانی، ارائه ی تکلیف
هدف های جزئی بر اساس اهداف شناختی بلوم:
دانش:
-دانش آموز بتواند تعریف ذوزنقه و متوازی الاضلاع را بیان کند.
-دانش آموز بتواند اجزای اصلی این دو شکل (ضلع، زاویه، قطر) را نام ببرد.
-دانش آموز بتواند مثال‌هایی از ذوزنقه و متوازی الاضلاع در محیط اطراف خود بیابد.
فهم:
-دانش آموز بتواند تفاوت بین ذوزنقه و متوازی الاضلاع را توضیح دهد.
-دانش آموز بتواند ویژگی‌های خاص هر یک از این دو شکل را بیان کند (مثلاً در متوازی الاضلاع ضلع‌های مقابل برابرند).
-دانش آموز بتواند تشخیص دهد که یک شکل داده شده ذوزنقه است یا متوازی الاضلاع.
کاربرد:
-دانش آموز بتواند مساحت و محیط ذوزنقه و متوازی الاضلاع را محاسبه کند.
-دانش آموز بتواند از این شکل‌ها برای حل مسائل هندسی استفاده کند.
-دانش آموز بتواند شکل‌های مختلفی از ذوزنقه و متوازی الاضلاع رسم کند.


باز نشر محتواها در فضای مجازی، ممنوع است.

طراحی آموزشی درس 2: چهارضلعی ها | فصل ششم ریاضی چهارم ابتدائی
پیش نمایش صفحه اول فایل
تعداد صفحات فایل : 2

باز نشر محتواها در فضای مجازی، ممنوع است.

نوع آزمون : طرح درس
بازدید : 28
ثبت شده در 1403/06/3