طراحی آموزشی درس 1: شناخت کسرها | فصل دوم ریاضی چهارم ابتدائی

هدف های جزئی بر اساس اهداف شناختی بلوم:
دانش:
-دانش‌آموزان بتوانند کسر را تعریف کنند و اجزای آن (صورت و مخرج) را نام ببرند.
-دانش‌آموزان بتوانند مثال‌هایی از کسر در زندگی روزمره ارائه دهند (مثلاً نصف یک سیب، یک چهارم یک پیتزا).
فهم:
-دانش‌آموزان بتوانند کسر را به صورت تصویری (مثلاً با استفاده از شکل‌های هندسی) نمایش دهند.
-دانش‌آموزان بتوانند مفهوم مخرج و صورت کسر را درک کنند و بدانند که هر کدام چه چیزی را نشان می‌دهند.
-دانش‌آموزان بتوانند کسرهای مساوی را تشخیص دهند.
کاربرد:
-دانش‌آموزان بتوانند کسرها را با هم مقایسه کنند و بگویند کدام کسر بزرگ‌تر است.
-دانش‌آموزان بتوانند کسرها را به صورت ساده‌تر نمایش دهند (مثلاً 2/4 را به صورت ½ بنویسند).
-دانش‌آموزان بتوانند از کسرها برای حل مسائل ساده (مثلاً تقسیم یک شکل به قسمت‌های مساوی) استفاده کنند.