طراحی واحد یادگیری کتاب مطالعات اجتماعی سوم ابتدائی | بازیافت

در این فایل سعی بر این بوده موضوع بازیافت از کتاب مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی استخراج و با توجه به رابطه طولی و عرضی که بازیافت در پایه های مختلف دارد واحد جدیدی برای این موضوع طراحی شود.
مراحل انجام این پروژه مورد تایید استاد مربوطه قرار گرفته و نمره کامل را دریافت کرده است از این رو استانداردها و اصول لازم در طراحی واحد یادگیری رعایت شده است.
قسمت هایی از این پروژه به شرح زیر هستند:
- بررسی و تشخیص نیازها
- انتخاب ایده کلیدی
- تعیین اهداف و شایستگی های مورد نظر
- انتخاب محتوای مناسب آموزشی(طراحی جدید توسط شخص دانشجو صورت گرفته و کپی شده نیست)
- نقشه ذهنی
- سازماندهی فعالیت های یادگیری و ایجاد فرصت های یادگیری با به کارگیری راهبردها و رسانه مناسب آموزشی
- تعیین ملاک های سنجش و سطوح عملکرد دانش آموزان
- تعیین تکالیف جبرانی و مکمل
- ارزشیابی و اصلاح واحد یادگیری
- نتیجه‌گیری
- منابع