17 دقیقه
امید جهانفر قسمت 1 - صفحه 97 تا 101 - تدریس آنلاین صفحات 97 تا 101 درس چهارم انگلیسی دهم | Get Ready
8 دقیقه
امید جهانفر قسمت 2 - صفحه 102 - فیلم تدریس صفحۀ 102 انگلیسی دهم | مکالمه درس 4
7 دقیقه
امید جهانفر قسمت 3 - صفحه 103 - فیلم تدریس صفحۀ 103 انگلیسی دهم | واژگان و اصطلاحات جدید درس 4
17 دقیقه
امید جهانفر قسمت 5 - صفحه 105 - تدریس آنلاین صفحه 105 درس چهارم انگلیسی دهم | Reading
7 دقیقه
امید جهانفر قسمت 6 - صفحه 108 تا 109 - فیلم تدریس گرامر درس 4 دهم | افعال کمکی ناقص (Modal Verbs)
4 دقیقه
امید جهانفر قسمت 7 - صفحه 110 - ویدیوی تدریس See Also درس چهارم زبان انگلیسی دهم | حروف اضافه (prepositions)
5 دقیقه
امید جهانفر قسمت 8 - صفحه 111 تا 112 - تدریس آنلاین صفحه 111 و 112 درس چهارم انگلیسی دهم | ادامه See Also و ابتدای Listening and Speaking
5 دقیقه
امید جهانفر قسمت 9 - صفحه 115 تا 117 - تدریس آنلاین صفحات 115 تا 117 درس چهارم انگلیسی دهم | گرامر: قید
11 دقیقه
امید جهانفر قسمت 10 - صفحه 119 - تدریس آنلاین صفحه 119 درس چهارم انگلیسی دهم | What You Learned
23 دقیقه
حسین فراهانی آموزش درس اول (صفحه 17 تا 23) | Lesson 1: Saving Nature
20 دقیقه
مدرسه تلویزیونی فیلم تدریس Listening & Speaking درس چهارم زبان انگلیسی (1) دهم
9 دقیقه
سامان بیغرض دارابی کلیپ تدریس گرامر درس 2 انگلیسی دهم | جایگاه صفت در جمله (Place of Adjectives)
12 دقیقه
مجتبی عباسی ویدیوی آموزش ص. 21 تا 22 زبان انگلیسی (1) دهم | Lesson 1: Saving Nature
16 دقیقه
امید جهانفر فیلم تدریس صفحۀ 95 انگلیسی دهم | Listening: An old building on fire
15 دقیقه
مجتبی عباسی ویدیوی آموزش جلسه چهارم (ص. 51 تا 52) زبان انگلیسی (1) دهم | Wonders of Creation
16 دقیقه
مجتبی عباسی ویدیوی آموزش جلسه دهم (ص. 67 تا 69) زبان انگلیسی (1) دهم | Wonders of Creation
12 دقیقه
مجتبی عباسی ویدیوی آموزش ص. 33 تا 37 زبان انگلیسی (1) دهم | Lesson 1: Saving Nature
12 دقیقه
مجتبی عباسی ویدیوی آموزش جلسه اول (ص. 73 تا 76) انگلیسی دهم | Lesson 3: The Value of Knowledge
9 دقیقه
امید جهانفر تدریس آنلاین صفحه 15 تا 18 درس اول انگلیسی دهم | Get ready Unit one
موارد مشابه بیشتر
فیلم حل تمرینهای کتاب کار انگلیسی دهم | واژگان و اصطلاحات جدید درس 4
باز نشر محتواها در فضای مجازی، ممنوع است.
