3 دقیقه
فرزانه خوشبخت قسمت 1 - صفحه 64 تا 65 - کلیپ انیمیشنی آموزش مفهوم ضرب عدد 4 با الگوی شمارش، جمع و دسته بندی
4 دقیقه
فرزانه خوشبخت قسمت 2 - صفحه 64 تا 65 - کلیپ انیمیشمنی آموزش مفهوم ضرب عدد 5 با الگوی شمارش، جمع و دسته بندی
4 دقیقه
فرزانه خوشبخت قسمت 3 - صفحه 64 تا 65 - کلیپ انیمیشنی آموزش مفهوم ضرب عدد 6 با الگوی شمارش، جمع و دسته بندی
4 دقیقه
فرزانه خوشبخت قسمت 5 - صفحه 64 تا 65 - کلیپ انیمیشنی آموزش مفهوم ضرب عدد 3 با الگوی شمارش، جمع و دسته بندی
3 دقیقه
فرزانه خوشبخت قسمت 6 - صفحه 64 تا 65 - کلیپ انیمیشنی آموزش مفهوم ضرب عدد 7 با الگوی شمارش، جمع و دسته بندی
3 دقیقه
فرزانه خوشبخت قسمت 7 - صفحه 64 تا 65 - کلیپ انیمیشنی آموزش مفهوم ضرب عدد 9 با الگوی شمارش، جمع و دسته بندی
3 دقیقه
فرزانه خوشبخت قسمت 8 - صفحه 64 تا 65 - کلیپ انیمیشنی آموزش مفهوم ضرب عدد 8 با الگوی شمارش، جمع و دسته بندی
2 دقیقه
فرزانه خوشبخت قسمت 9 - صفحه 64 تا 65 - کلیپ انیمیشنی و داستانی آموزش مفهوم و علامت ضرب با الگوی شمارش، جمع و دسته بندی
4 دقیقه
فرزانه خوشبخت قسمت 10 - صفحه 70 تا 72 - کلیپ انیمیشنی و داستانی آموزش مفهوم ضرب اعداد در صفر، یک و ده
6 دقیقه
حبیبه رمضانی حل تمرین صفحه 49 ریاضی سوم | نمایش کسر روی محور
20 دقیقه
فاضل حسینی ریاضی سوم ابتدایی صفحه 130 تا 131 | فصل 7: آمار و احتمال (مرور فصل 7)
20 دقیقه
فرزاد شریفی آموزش صفحه‌ی 64 تا 66 | مفهوم ضرب، تبدیل ضرب به جمع، حل ضرب با الگو، شکل و محور
5 دقیقه
آیدا شیبانی مقدم آموزش آسان صفحه‌ی 58 و 59 | فرهنگ نوشتن و تمرین های مرور فصل
22 دقیقه
فاضل حسینی ویدئو آموزشی ریاضی سوم دبستان | روش حل مساله با اعداد تقریبی
6 دقیقه
فرزانه خوشبخت کلیپ انیمیشنی و داستانی آموزش مفهوم تقسیم
12 دقیقه
نسیم سلیماندخت حل سوالات صفحه‌ی 68 ریاضی سوم ابتدائی
9 دقیقه
پریچهر السادات غفاری ویدیوی آموزشی صفحه ۱۶ ریاضی سوم دبستان | درس 3: ساعت در بعد از ظهر/ فعالیت
19 دقیقه
لیلا سجادفر تدریس آنلاین ص. 61 تا 63: حل مسئله و روش های نمادین
11 دقیقه
سعید کبیری ویدیوی آموزش صفحۀ 32 ریاضی سوم دبستان | فصل 2 | درس 3: ارزش مکانی/ کاردرکلاس
موارد مشابه بیشتر
کلیپ انیمیشنی آموزش مفهوم ضرب عدد 2 با الگوی شمارش، جمع و دسته بندی
باز نشر محتواها در فضای مجازی، ممنوع است.
پرسش و پاسخ های مشابه
سوال کنید یا به سوالات دیگران پاسخ دهید ...