طرح درس روزانه ملی بلوم نگارش (2) یازدهم | درس 3: گسترش محتوا (2): شخصیت

گاما رو نصب کن!

برای استفاده بسیاری از امکانات گاما و خیلی از وبسایت ها باید جاوا اسکریپت را در مرورگر خود فعال کنید.

برای این کار باید به تنظیمات مرورگر خود مراجعه کنید.

جستجو

پربازدیدها: #{{ tag.title }}

نمونه سوال

فایل آموزشی

پرسش و پاسخ

آزمون آنلاین

درسنامه آموزشی

مدرسه یاب

جستجوهای پرتکرار

ریاضی پنجم فصل اول ریاضی ششم فصل اول الگوی مثلثی عدد شش رقمی بدون تکرار تغییر فیزیکی و شیمیایی ریاضی چهارم خط به خط زیست دهم جمله خبری نهاد چیست چه اعدادی بر ۶ بخش پذیرند مسند چیست مراحل روش علمی درس اول زبان هشتم با معنی و تلفظ

نمونه سوال

محتوای آموزشی

آزمون آنلاین

پرسش و پاسخ

درسنامه آموزشی

مدرسه یاب

معلم خصوصی

1398/07/18

دوره دوم متوسطه- نظری یازدهم ادبیات و علوم انسانی نگارش (2)

توضیحات

اهداف (با رعایت توالی محتوای درسی)
انتظارات در پایان آموزش

دانش آموزان شخصیت نگاری را تشخیص دهند.
دانش آموزان مراحلی را که برای شخصیت نگاری لازم است بدانند.
دانش آموزان بتوانند برای شخصیت پردازی خود موضوع انتخاب کنند.
دانش آموزان بتوانند ویژگی های ظاهری و رفتاری موضوع منتخب را تمیز دهند.
دانش آموزان بتوانند برای شخصیت پردازی خود بارش فکری انجام دهند.
دانش آموزان طرح نوشته برای شخصیت پردازی را بدانند.
دانش آموزان ویژگی ها و ریزه کاری های مراحل شخصیت پردازی را بدانند.
دانش آموزان ارتباط مراحل شخصیت پردازی را بفهمند.
دانش آموزان بتوانند ویژگی های ظاهری و رفتاری را در شخصیت پردازی دیگران تشخیص دهند.
ایجاد علاقه به بررسی شخصیت های زندگی .
انجام فعالیت در کلاس.

سرفصل های کتاب

ارسال شده توسط این معلم:

درس 1: اجزای نوشته: ساختار و محتوا

درس 2: گسترش محتوا (1): زمان و مکان

درس 3: گسترش محتوا (2): شخصیت

درس 4: گسترش محتوا (3): گفت‌وگو

درس 5: سفرنامه

درس 6: کاهش محتوا: خلاصه‌نویسی