فیلم آموزش علوم تجربی نهم | فصل 15: با هم زیستن

گاما رو نصب کن!

برای استفاده بسیاری از امکانات گاما و خیلی از وبسایت ها باید جاوا اسکریپت را در مرورگر خود فعال کنید.

برای این کار باید به تنظیمات مرورگر خود مراجعه کنید.

جستجو

پربازدیدها: #{{ tag.title }}

نمونه سوال

فایل آموزشی

پرسش و پاسخ

آزمون آنلاین

درسنامه آموزشی

مدرسه یاب

جستجوهای پرتکرار

ریاضی پنجم فصل اول ریاضی ششم فصل اول الگوی مثلثی عدد شش رقمی بدون تکرار تغییر فیزیکی و شیمیایی ریاضی چهارم خط به خط زیست دهم جمله خبری نهاد چیست چه اعدادی بر ۶ بخش پذیرند مسند چیست مراحل روش علمی درس اول زبان هشتم با معنی و تلفظ

مدت زمان ویدئو : 10 دقیقه

قیمت فایل: 3,000 تومان

35 دقیقه

محمدرضا غفارزاده

قسمت 1 - صفحه 1 تا 154 - تحلیل کامل سوالات درس علوم آزمون ورودی مدارس سمپاد پایه نهم به دهم در تیر 1403

8 دقیقه

امید باقری

ویدئو آموزشی علوم تجربی نهم | فصل 12: دنیای گیاهان

13 دقیقه

کیان مرادی

فیلم تدریس فصل 13: جانوران بی‌مهره (اسفنج ها، کیسه تنان و کرم ها)

18 دقیقه

یوسف ابراهیمی

فیلم تدریس کتاب درسی علوم نهم | فصل 1: ویژگی های مشترک عنصرهای یک گروه، نقش عنصرها…

28 دقیقه

رزگار حسن زاده

بررسی و تحلیل سوالات درس علوم تجربی آزمون ورودی سمپاد پایه دهم 1403

1 دقیقه

محمد محسنی

اتصال قطعات فلزی به وسیله نیروی اصطکاک

42 دقیقه

حسین هادیان پور

تدریس آنلاین علوم تجربی نهم | ترکیبات نفت خام

38 دقیقه

کرامت زمانی

تدریس آنلاین صفحه 40 تا 41 علوم تجربی نهم | فصل 4: حرکت چیست؟

45 دقیقه

کرامت زمانی

تدریس آنلاین صفحه 134 تا 140 علوم تجربی نهم | فصل 12: دنیای گیاهان

52 دقیقه

میلاد شاکری

تدریس فصل هشتم علوم نهم - بخش آخر

51 دقیقه

میلاد شاکری

کارگاه نکته و تست تیزهوشانی فصل 11 علوم نهم: گوناگونی جانداران

موارد مشابه بیشتر

1400/02/10

دوره اول متوسطه نهم علوم تجربی

توضیحات

خلاصه ای از مباحث :
هنگامی که جاندارانی از دو گونه ی متفاوت برای مدت طولانی با هم رابطه ای نزدیک داشته باشند، به رابطه ی بین آن ها هم زیستی می گویند.
انواع هم زیستی عبارتند از :
الف) انگلی: نوعی زندگی اجباری است که در آن فقط موجود انگل (که درون یا روی بدن جاندار دیگر زندگی می کند) از این رابطه سود می برد. مثل شپش که بر سطح بدن جانوران زیادی زندگی می کند.
جانداران
ب) همیاری : هر دو جاندار از این همزیستی سود می برند. برای مثال بین گیاهان تیره ی نخود و باکتری های تثبیت کننده ی نیتروژن رابطه ی همیاری وجود دارد.
پ) همسفرگی : یکی از دو جاندار سود می برد و جاندار دیگر نه سود می برد و نه زیان می بیند. مثل کشتی چسب هایی (بارناکل ها) که به پوست وال ها می چسبند، مواد غذایی مورد نیاز خود را تأمین می کنند و پراکندگی خود را افزایش می دهند.
نوع ویژه ای از همیاری، در گلسنگ ها دیده می شود که از رابطه ی بین قارچ و جلبک ایجاد می شود. قارچ ها مواد معدنی مورد نیاز جلبک ها را در اختیار آن ها قرار می دهند و از آن ها محافظت می کنند. جلبک ها با استفاده از انرژی نور خورشید مواد آلی مورد نیاز خود و قارچ را تأمین می کنند. گلسنگ ها می توانند سنگ ها را خرد کنند و سبب تبدیل آن ها به گرد و خاک گردند.

بودجه بندی

صفحه 161 تا صفحه 173

سرفصل های کتاب

ارسال شده توسط این معلم:

فصل 1: مواد و نقش آنها در زندگی

فصل 2: رفتار اتم‌ها با یکدیگر

فصل 3: به دنبال محیطی بهتر برای زندگی

فصل 4: حرکت چیست؟

فصل 5: نیرو

فصل 6: زمین ساخت ورقه‌ای

فصل 7: آثاری از گذشته زمین

فصل 8: فشار و آثار آن