52 دقیقه
الهام دوستی قسمت 1 - صفحه 0 - کلاس آنلاین حل نمونه سوال امتحان نوبت دوم ریاضی پایه پنجم دبستان | اردیبهشت 1400
28 دقیقه
الهام دوستی قسمت 2 - صفحه 0 - کلاس آنلاین حل نمونه سوال امتحان ریاضی پنجم دبستان |نوبت دوم (اردیبهشت 1397)
49 دقیقه
الهام دوستی قسمت 3 - صفحه 0 - کلاس آنلاین حل نمونه سوال امتحان ریاضی پایه پنجم دبستان | نوبت دوم (اردیبهشت 1400)
34 دقیقه
الهام دوستی قسمت 4 - صفحه 2 تا 78 - حل نمونه سوال امتحانی نوبت اول کلاس پنجم درس ریاضی | سری1 | فصل 1: عدد نویسی و الگوها تا زاویه و نیمساز
37 دقیقه
الهام دوستی قسمت 5 - صفحه 2 تا 78 - حل نمونه سوال امتحانی نوبت اول کلاس پنجم درس ریاضی | فصل 1 تا 4 | سری2
33 دقیقه
الهام دوستی قسمت 6 - صفحه 2 تا 78 - حل نمونه سوال امتحانی نوبت اول کلاس پنجم درس ریاضی | سری3 | فصل 1
35 دقیقه
الهام دوستی قسمت 7 - صفحه 2 تا 78 - حل نمونه سوال امتحانی نوبت اول کلاس پنجم درس ریاضی | سری4 | فصل 1: عدد نویسی و الگوها تا زاویه و نیمساز
48 دقیقه
الهام دوستی قسمت 8 - صفحه 22 تا 31 - مرور و حل نمونه سوالات پیشرفته ریاضی پنجم | فصل 2: مباحث کسرهای بزرگ تر از واحد و جمع و تفریق عددهای…
44 دقیقه
الهام دوستی قسمت 10 - صفحه 30 تا 31 - تدریس آنلاین صفحه 30 تا 31 ریاضی پنجم | جمع و تفریق عددهای مخلوط
12 دقیقه
مرجان بشارتی منش چگونه ضرب کسرها را با شکل یا محور نشان دهیم؟
37 دقیقه
الهام دوستی تدریس آنلاین صفحه 90 تا 91 ریاضی پنجم | فصل 5 | عددهای اعشاری
12 دقیقه
رضا فیضی آموزش صفحه 14 کتاب ریاضی پنجم | رابطه‌ی بین شکل‌ها در الگو
31 دقیقه
محمدرضا نادری تدریس آنلاین صفحه 100 تا 101 ریاضی پنجم | درس 4: ضرب عددهای اعشاری
12 دقیقه
احمد صالح آمورش جدول ارزش مکانی، افزایش و کاهش مرتبه‌ها
32 دقیقه
محمدرضا نادری تدریس آنلاین صفحه 118 تا 120 ریاضی پنجم | فصل 6 | درس 4: گنجایش
12 دقیقه
مصطفی خدابنده لو کلیپ آموزشی محیط دایره
11 دقیقه
فریبا هاشمی تدریس صفحه 110 و 111 کلاس پنجم | محیط دایره
8 دقیقه
مجتبی بهرامی فیلم حل کاربرگ ضرب عددهای مخلوط ریاضی پنجم: صفحه 35 و 36
1 دقیقه
سهیل عباسی تقارن محوری (رسم قرینه شکل نسبت به خط تقارن)
موارد مشابه بیشتر
تدریس آنلاین صفحه 27 تا 28 ریاضی پنجم | جمع و تفریق عددهای مخلوط
باز نشر محتواها در فضای مجازی، ممنوع است.
پرسش و پاسخ های مشابه
سوال کنید یا به سوالات دیگران پاسخ دهید ...