«برای من مگری و مگو، دریغ دریغ به دام دیو، در افتی، دریغ آن باشد» نوع فعل «مگری و مگو در افتی» را بنویسید. | فارسی (2) یازدهم شماره 353438 - گاما

گاما رو نصب کن!

درحال دریافت اطلاعات ...

{{ successMsg }}

{{ errorMsg }}

موبایل یا ایمیل

یه کد به {{ identity }} فرستادم، لطفا بگو:

ارسال دوباره کد ( {{ countDown }} ثانیه صبر کن شاید اومد!)

بنظر میرسد شما قادر به دریافت پیامکهای ما نیستید!
لطفا برای فعال سازی کد
{{ receive_code }}
را از طریق شماره
{{ identity }}
به شماره
100078000
ارسال کنید.

منتظر بمانید تا فعال سازی انجام شود!

منتظر دریافت پیامک شما ...

یه رمز خوب که یادت بمونه بزن:

قوانین و مقررات را خواندم و می پذیرم.

قبلا ثبت نام کرده اید؟ وارد شوید!

موبایل یا ایمیل

یه کد به {{ identity }} فرستادم، لطفا بگو:

ارسال دوباره کد ( {{ countDown }} ثانیه صبر کن شاید اومد! )

بنظر میرسد شما قادر به دریافت پیامکهای ما نیستید!
لطفا برای فعال سازی کد
{{ receive_code }}
را از طریق شماره
{{ identity }}
به شماره
100078000
ارسال کنید.

منتظر بمانید تا فعال سازی انجام شود!

منتظر دریافت پیامک شما ...

یه رمز خوب که یادت بمونه بزن:

ورود | ثبت نام

لطفا کمی صبر کنید ...

دوست خوبم!
برای نگهداری سابقه خریدتان، نیاز به شماره موبایل (یا ایمیل) شما داریم.

موبایل یا ایمیل

رمزعبور اگه یادت نیس نزن :)

یه کد به {{ identity }} فرستادم، لطفا بگو:

ارسال دوباره کد ( {{ countDown }} ثانیه صبر کن شاید اومد!)

بنظر میرسد شما قادر به دریافت پیامکهای ما نیستید!
لطفا برای فعال سازی کد
{{ receive_code }}
را از طریق شماره
{{ identity }}
به شماره
100078000
ارسال کنید.

منتظر بمانید تا فعال سازی انجام شود!

منتظر دریافت پیامک شما ...

ورود با رمزعبور

برای استفاده بسیاری از امکانات گاما و خیلی از وبسایت ها باید جاوا اسکریپت را در مرورگر خود فعال کنید.

برای این کار باید به تنظیمات مرورگر خود مراجعه کنید.

جستجو

پربازدیدها: #{{ tag.title }}

نمونه سوال

فایل آموزشی

پرسش و پاسخ

آزمون آنلاین

درسنامه آموزشی

مدرسه یاب

جستجوهای پرتکرار

نوبت اول آزمون ماهانه نمونه سوال گام به گام طرح درس کاربرگ تیزهوشان هنرستان تست پاورپوینت علوم هشتم فارسی چهارم ریاضی هفتم علوم نهم

نمونه سوال

محتوای آموزشی

آزمون آنلاین

پرسش و پاسخ

درسنامه آموزشی

مدرسه یاب

معلم‌ها

فرم معتبر نیست.

درس 4: درس آزاد فارسی (2) یازدهم متوسطه دوم نظری علوم تجربی

«برای من مگری و مگو، دریغ دریغ به دام دیو، در افتی، دریغ آن باشد» نوع فعل «مگری و مگو در افتی» را بنویسید.

نمایش پاسخ

فعل نهی - مضارع التزامی

گزارش اشکال

یک تست دیگه بزن

یک آزمون کامل بده

تحلیل ویدئویی تست

منتظریم اولین نفر تحلیلش کنه!

محتوای متنی دوره آموزشی، فارسی (2) یازدهم متوسطه دوم نظری

مدرس: حسین امینیان

مدت دوره: 324 صفحه (17 فایل)

با گنجینه سوال، آزمون دلخواهتو بساز

سوپراستار

بسته طلایی نمونه سوالات امتحان شبه نهایی فارسی (2) یازدهم

47 صفحه

بسته طلایی نمونه سوالات امتحان شبه نهایی فارسی (2) یازدهم

کلاس یازدهمی

سوپراستار

درسنامه و پاسخ خودارزیابی ها و کارگاه های متن پژوهی فارسی (2) یازدهم | درس 1 تا 18

66 صفحه

درسنامه و پاسخ خودارزیابی ها و کارگاه های متن پژوهی فارسی (2) یازدهم |…

بهنام کیانی شاهوندی

آزمون نوبت دوم فارسی (2) یازدهم هماهنگ مدارس خارج از کشور | دی 1397

2 صفحه

آزمون نوبت دوم فارسی (2) یازدهم هماهنگ مدارس خارج از کشور | دی 1397

محبوبه نیازی

آزمون نوبت دوم درس فارسی (2) پایه یازدهم رشتۀ تجربی دبیرستان شهید بهشتی چابهار - خرداد 1397

5 صفحه

آزمون نوبت دوم درس فارسی (2) پایه یازدهم رشتۀ تجربی دبیرستان شهید بهشتی…

عبدالحمید قدوسیان

سوالات آزمون نوبت دوم فارسی (2) یازدهم دبیرستان امام خمینی (ره) | خرداد 1400

3 صفحه

سوالات آزمون نوبت دوم فارسی (2) یازدهم دبیرستان امام خمینی (ره) | خرداد…

سجاد فرخ نژاد

نمونه سوال آزمون نوبت اول فارسی (2) یازدهم | دی 1400

8 صفحه

نمونه سوال آزمون نوبت اول فارسی (2) یازدهم | دی 1400

حسین امینیان

امتحان نیمسال اول فارسی (2) دوازدهم دبیرستان نمونه دولتی عفاف | دی 1397

2 صفحه

امتحان نیمسال اول فارسی (2) دوازدهم دبیرستان نمونه دولتی عفاف | دی 1397

حمیده یونسی

نمونه سوال ارزشیابی فارسی (2) یازدهم دبیرستان دخترانه اندیشه | فصل هفتم: ادبیات داستانی

6 صفحه

نمونه سوال ارزشیابی فارسی (2) یازدهم دبیرستان دخترانه اندیشه | فصل هفتم:…

اعظم الهی

آرایه های ادبی علم بیان و بدیع در اشعار کتاب فارسی پایه یازدهم

25 صفحه

آرایه های ادبی علم بیان و بدیع در اشعار کتاب فارسی پایه یازدهم

وحید حجتی نیکو

آزمون نوبت اول فارسی (2) یازدهم دبیرستان شهید دکتر بهشتی | دی 1398

3 صفحه

آزمون نوبت اول فارسی (2) یازدهم دبیرستان شهید دکتر بهشتی | دی 1398

ایمان طالبی

میوز: تقسیم کاهشی برای تولید گامت‌ها با نصف کروموزوم‌ها

کپسول آموزشی

میوز: تقسیم کاهشی برای تولید گامت‌ها با نصف کروموزوم‌ها
1404/07/17

بازار هدف: گروه مشخصی از مشتریان که محصول یا خدمت برای آن‌ها طراحی شده است

کپسول آموزشی

بازار هدف: گروه مشخصی از مشتریان که محصول یا خدمت برای آن‌ها طراحی شده…
1404/10/17

دستگاه گوارش: مجموعه‌ای از اندام‌ها که در هضم، جذب و دفع مواد غذایی نقش دارند.

کپسول آموزشی

دستگاه گوارش: مجموعه‌ای از اندام‌ها که در هضم، جذب و دفع مواد غذایی نقش…
1404/09/2

رسانه فردی و جمعی: ابزارهای انتقال پیام که یا پیام را به مخاطبان محدود و قابل کنترل یا به مخاطبان گسترده و غیرقابل کنترل منتقل می‌کنند.

کپسول آموزشی

رسانه فردی و جمعی: ابزارهای انتقال پیام که یا پیام را به مخاطبان محدود…
1404/10/15

ترتیب اعضا: در نمایش مجموعه، ترتیب نوشتن اعضا مهم نیست.

کپسول آموزشی

ترتیب اعضا: در نمایش مجموعه، ترتیب نوشتن اعضا مهم نیست.
1404/09/8

شهاب‌سنگ: باقیمانده سنگ فضایی که به سطح زمین برخورد می‌کند.

کپسول آموزشی

شهاب‌سنگ: باقیمانده سنگ فضایی که به سطح زمین برخورد می‌کند.
1404/09/25

مقایسه‌ٔ عددهای چهار رقمی

کپسول آموزشی

مقایسه‌ٔ عددهای چهار رقمی
1404/08/14

قاعده انشعاب: قانون کیرشهف برای جمع جریان‌ها در یک گره

کپسول آموزشی

قاعده انشعاب: قانون کیرشهف برای جمع جریان‌ها در یک گره
1404/08/14

تابش گرمایی: انتقال گرما به صورت امواج الکترومغناطیسی

کپسول آموزشی

تابش گرمایی: انتقال گرما به صورت امواج الکترومغناطیسی
1404/09/8

آونده‌کشی: شبکه رگبرگ‌ها در پهنک برگ

کپسول آموزشی

آونده‌کشی: شبکه رگبرگ‌ها در پهنک برگ
1404/07/8

موارد بیشتر

موارد بیشتر

ارسال فایل

نقش‌های تبعی را توضیح دهید.

کبریایی چه نوع صفتی بیانی است؟

طراحی سوال از تاریخ ادبیات

موارد بیشتر

ارسال پرسش

موارد بیشتر