اگر دانش‌آموزی بدون برنامه تمام وقت آزاد خود را صرف بازی کند، چه نتیجه‌ای محتمل‌تر است؟ | مطالعات اجتماعی ششم شماره 468481 - گاما

گاما رو نصب کن!

درحال دریافت اطلاعات ...

{{ successMsg }}

{{ errorMsg }}

موبایل یا ایمیل

یه کد به {{ identity }} فرستادم، لطفا بگو:

ارسال دوباره کد ( {{ countDown }} ثانیه صبر کن شاید اومد!)

بنظر میرسد شما قادر به دریافت پیامکهای ما نیستید!
لطفا برای فعال سازی کد
{{ receive_code }}
را از طریق شماره
{{ identity }}
به شماره
100078000
ارسال کنید.

منتظر بمانید تا فعال سازی انجام شود!

منتظر دریافت پیامک شما ...

یه رمز خوب که یادت بمونه بزن:

قوانین و مقررات را خواندم و می پذیرم.

قبلا ثبت نام کرده اید؟ وارد شوید!

موبایل یا ایمیل

یه کد به {{ identity }} فرستادم، لطفا بگو:

ارسال دوباره کد ( {{ countDown }} ثانیه صبر کن شاید اومد! )

بنظر میرسد شما قادر به دریافت پیامکهای ما نیستید!
لطفا برای فعال سازی کد
{{ receive_code }}
را از طریق شماره
{{ identity }}
به شماره
100078000
ارسال کنید.

منتظر بمانید تا فعال سازی انجام شود!

منتظر دریافت پیامک شما ...

یه رمز خوب که یادت بمونه بزن:

ورود | ثبت نام

لطفا کمی صبر کنید ...

دوست خوبم!
برای نگهداری سابقه خریدتان، نیاز به شماره موبایل (یا ایمیل) شما داریم.

موبایل یا ایمیل

رمزعبور اگه یادت نیس نزن :)

یه کد به {{ identity }} فرستادم، لطفا بگو:

ارسال دوباره کد ( {{ countDown }} ثانیه صبر کن شاید اومد!)

بنظر میرسد شما قادر به دریافت پیامکهای ما نیستید!
لطفا برای فعال سازی کد
{{ receive_code }}
را از طریق شماره
{{ identity }}
به شماره
100078000
ارسال کنید.

منتظر بمانید تا فعال سازی انجام شود!

منتظر دریافت پیامک شما ...

ورود با رمزعبور

برای استفاده بسیاری از امکانات گاما و خیلی از وبسایت ها باید جاوا اسکریپت را در مرورگر خود فعال کنید.

برای این کار باید به تنظیمات مرورگر خود مراجعه کنید.

جستجو

پربازدیدها: #{{ tag.title }}

نمونه سوال

فایل آموزشی

پرسش و پاسخ

آزمون آنلاین

درسنامه آموزشی

مدرسه یاب

جستجوهای پرتکرار

نوبت اول آزمون ماهانه نمونه سوال گام به گام طرح درس کاربرگ تیزهوشان هنرستان تست پاورپوینت علوم هشتم فارسی چهارم ریاضی هفتم علوم نهم

نمونه سوال

محتوای آموزشی

آزمون آنلاین

پرسش و پاسخ

درسنامه آموزشی

مدرسه یاب

معلم‌ها

درس 14: برنامه ریزی برای اوقات فراغت مطالعات اجتماعی ششم دبستان درسنامه آموزشی این مبحث

اگر دانش‌آموزی بدون برنامه تمام وقت آزاد خود را صرف بازی کند، چه نتیجه‌ای محتمل‌تر است؟

1 )

پیشرفت در درس‌ها

2 )

خستگی ذهنی و افت عملکرد

3 )

مدیریت بهتر زمان

4 )

افزایش مسئولیت‌پذیری

نمایش پاسخ

نبود برنامه باعث استفاده نادرست از زمان و کاهش بهره‌وری می‌شود.

گزارش اشکال

یک تست دیگه بزن

یک آزمون کامل بده

تحلیل ویدئویی تست

منتظریم اولین نفر تحلیلش کنه!

ویدیو دوره آموزشی، مطالعات اجتماعی ششم دبستان

مدرس: فاطمه ابوالی

مدت دوره: 10 ساعت (29 فایل)

با گنجینه سوال، آزمون دلخواهتو بساز

ترند شده

سوالات آزمون تستی مطالعات اجتماعی ششم | فصل 6 و 7

5 صفحه

سوالات آزمون تستی مطالعات اجتماعی ششم | فصل 6 و 7

ساناز بدریان

سوپراستار

بسته ویژه نمره بیست: 20 سری امتحان هماهنگ نوبت دوم مطالعات اجتماعی پایه ششم

58 صفحه

بسته ویژه نمره بیست: 20 سری امتحان هماهنگ نوبت دوم مطالعات اجتماعی پایه…

ويژه نامه نوبت اول و…

سوپراستار

مجموعه سؤال‌های طبقه بندی شده مطالعات اجتماعی ششم | درس 1 تا 23

73 صفحه

مجموعه سؤال‌های طبقه بندی شده مطالعات اجتماعی ششم | درس 1 تا 23

گاما ایبوک

آزمون مداد کاغذی درس 1 تا 7 مطالعات اجتماعی ششم دبستان شاهد شهید عاشوری

3 صفحه

آزمون مداد کاغذی درس 1 تا 7 مطالعات اجتماعی ششم دبستان شاهد شهید عاشوری

اسماعیل سلیمی

برگه امتحان درس 1 و 2 مطالعات اجتماعی پایه ششم دبستان امام حسین عباس آباد

3 صفحه

برگه امتحان درس 1 و 2 مطالعات اجتماعی پایه ششم دبستان امام حسین عباس آباد

مجتبی حسنی

آزمون نوبت اول مطالعات اجتماعی ششم دبستان حکمت | دی 98 (درس 1 تا 12)

3 صفحه

آزمون نوبت اول مطالعات اجتماعی ششم دبستان حکمت | دی 98 (درس 1 تا 12)

حسن فتاحی

نمونه سوال امتحان آمادگی نوبت دوم مطالعات اجتماعی ششم ابتدائی

2 صفحه

نمونه سوال امتحان آمادگی نوبت دوم مطالعات اجتماعی ششم ابتدائی

مریم صالحی

ارزشیابی مطالعات اجتماعی ششم دبستان صبا | درس 23: خرّمشهر در چنگال دشمن

3 صفحه

ارزشیابی مطالعات اجتماعی ششم دبستان صبا | درس 23: خرّمشهر در چنگال دشمن

مریم حسینی

آزمون مستمر فصل 9 و 10: دریاها و همسایگان ایران | مطالعات اجتماعی ششم

4 صفحه

آزمون مستمر فصل 9 و 10: دریاها و همسایگان ایران | مطالعات اجتماعی ششم

احسان یعقوبی

طرح درس روزانه مطالعات اجتماعی ششم | درس 4: چگونه تصمیم بگیریم؟

2 صفحه

طرح درس روزانه مطالعات اجتماعی ششم | درس 4: چگونه تصمیم بگیریم؟

نگین خاقانی بروجنی

رگ‌های خونی: لوله‌هایی که خون از طریق آن‌ها در بدن حرکت می‌کند.

کپسول آموزشی

رگ‌های خونی: لوله‌هایی که خون از طریق آن‌ها در بدن حرکت می‌کند.
1404/09/4

قطبش: جهت‌گیری مولکول‌های دوقطبی در یک ماده

کپسول آموزشی

قطبش: جهت‌گیری مولکول‌های دوقطبی در یک ماده
1404/08/15

رسانای گرما: ماده‌ای که گرما را به‌خوبی منتقل می‌کند.

کپسول آموزشی

رسانای گرما: ماده‌ای که گرما را به‌خوبی منتقل می‌کند.
1404/09/1

شهاب: نور حاصل از سوختن ذرات ریز هنگام ورود به جو

کپسول آموزشی

شهاب: نور حاصل از سوختن ذرات ریز هنگام ورود به جو
1404/09/25

تصویر در عدسی واگرا: تصویری که همواره کوچک‌تر، مستقیم و مجازی است.

کپسول آموزشی

تصویر در عدسی واگرا: تصویری که همواره کوچک‌تر، مستقیم و مجازی است.
1404/10/14

شرط تشابه زاویه-زاویه: اگر دو زاویه از یک مثلث با دو زاویه از مثلث دیگر برابر باشند، دو مثلث متشابه‌اند

کپسول آموزشی

شرط تشابه زاویه-زاویه: اگر دو زاویه از یک مثلث با دو زاویه از مثلث دیگر…
1404/11/27

معیار سنجش ایده: شاخص‌هایی برای تعیین کیفیت و قابلیت اجرای یک ایده

کپسول آموزشی

معیار سنجش ایده: شاخص‌هایی برای تعیین کیفیت و قابلیت اجرای یک ایده
1404/10/17

اقتصاد توجه: وضعیتی که در آن توجه مخاطب به منبعی کمیاب تبدیل شده و رسانه‌ها برای جلب آن رقابت می‌کنند.

کپسول آموزشی

اقتصاد توجه: وضعیتی که در آن توجه مخاطب به منبعی کمیاب تبدیل شده و رسانه‌ها…
1404/11/7

نشاسته: ماده ذخیره‌ای گیاهان از نوع کربوهیدرات

کپسول آموزشی

نشاسته: ماده ذخیره‌ای گیاهان از نوع کربوهیدرات
1404/11/27

هاگ: یاخته‌ای کوچک، سبک و مقاوم برای تولیدمثل و پخش شدن که در هاگدان ساخته می‌شود.

کپسول آموزشی

هاگ: یاخته‌ای کوچک، سبک و مقاوم برای تولیدمثل و پخش شدن که در هاگدان ساخته…
1404/10/8

موارد بیشتر

موارد بیشتر

ارسال فایل

عوامل موثر در کشاورزی

در کشور افغانستان سال رسمی با .......... شروع می‌شود.

رود مرزی شمال غربی ایران

موارد بیشتر

ارسال پرسش

موارد بیشتر