گاهی پيش می‌آيد كه دانش‌آموزان در سال‌های اوليه‌ی مدرسه با معلم درس رياضی ارتباط برقرار نمی‌كنند و به همين دليل برای تمرين‌های آن وقت نمی‌گذارند و نمره‌های پايينی… | روانشناسی کنکور سراسری شماره 90448

موبایل یا ایمیل

یه کد به {{ identity }} فرستادم، لطفا بگو:

ارسال دوباره کد ( {{ countDown }} ثانیه صبر کن شاید اومد!)

بنظر میرسد شما قادر به دریافت پیامکهای ما نیستید!
لطفا برای فعال سازی کد
{{ receive_code }}
را از طریق شماره
{{ identity }}
به شماره
100078000
ارسال کنید.

منتظر بمانید تا فعال سازی انجام شود!

منتظر دریافت پیامک شما ...

یه رمز خوب که یادت بمونه بزن:

قوانین و مقررات را خواندم و می پذیرم.

قبلا ثبت نام کرده اید؟ وارد شوید!

موبایل یا ایمیل

یه کد به {{ identity }} فرستادم، لطفا بگو:

ارسال دوباره کد ( {{ countDown }} ثانیه صبر کن شاید اومد! )

منتظر دریافت پیامک شما ...

یه رمز خوب که یادت بمونه بزن:

ورود | ثبت نام

لطفا کمی صبر کنید ...

دوست خوبم!
برای نگهداری سابقه خریدتان، نیاز به شماره موبایل (یا ایمیل) شما داریم.

موبایل یا ایمیل

رمزعبور اگه یادت نیس نزن :)

یه کد به {{ identity }} فرستادم، لطفا بگو:

ارسال دوباره کد ( {{ countDown }} ثانیه صبر کن شاید اومد!)

منتظر دریافت پیامک شما ...

ورود با رمزعبور

گزینه انتخاب شده در پاسخنامه درست نیست.

بیش از یک گزینه درست وجود دارد.

هیچ گزینه ای درست نیست.

اشکال تایپی در صورت سوال یا در گزینه ها وجود دارد.

این تست با تست دیگری در همین آزمون تشابه دارد.

در پاسخ تشریحی اشکال وجود دارد.

این تست خارج از بودجه بندی یا مبحث مورد نظر است.

سایر موارد

حداقل 25 کاراکتر باید وارد کنید.

درس 3: احساس، توجه، ادراک روانشناسی کنکور سراسری دوره دوم متوسطه- نظری ادبیات و علوم انسانی درسنامه آموزشی این مبحث

گاهی پيش می‌آيد كه دانش‌آموزان در سال‌های اوليه‌ی مدرسه با معلم درس رياضی ارتباط برقرار نمی‌كنند و به همين دليل برای تمرين‌های آن وقت نمی‌گذارند و نمره‌های پايينی كسب می‌كنند، در نتيجه درس رياضی را دشوار و ناخوشايند تلقی می‌كنند. اين موضوع نشان دهنده‌ی كدام مفهوم است؟

1 )

خطای ادراكی

2 )

خطای شناختی

3 )

خطاي تصميم‌گيری

4 )

خطای حافظه

نمایش پاسخ

خطاهای شناختی افكاری هستند كه باعث می‌شوند فرد درك درست و واقعی از مسائل نداشته باشد. برای مثال بسياری از افراد در ادراك خود از بدنشان مشكل دارند، چه بسا اين قبيل افراد بسيار زيبا باشند، اما به دليل خطای شناختی به طور مكرر، جراحی می‌كنند. دانش‌آموزان از درجه‌ی دشواری مطالب درس درك متفاوتی دارند؛ عده‌ای مطالب را سهل و برخی ديگر همان مطلب را دشوار می‌پندارند. گاهی مشكل بودن يك درس به دليل روش غلط مطالعه، ارتباط برقرار نكردن با معلم و ... است، نه دشوار بودن آن.

گزارش اشکال