درس 4: تأثیرُ اللُّغَةِ الْفارِسيَّةِ عَلَی اللُّغَةِ الْعَرَبيَّةِ
عربی (2) انسانی
یازدهم
دوره دوم متوسطه- نظری
ادبیات و علوم انسانی
درسنامه آموزشی این مبحث
عیّن الخطأ:
عالِمٌ یَنْتَفِعُ بعلمه خیرٌ من اَلْف عابد!: دانشمندی که از علم خود بهره‌مند شود، از هزاران عابد بهتر است!
2 )
أَخَذَ المعلّمُ یدَرِّسُ و لکنّی لم اَلْتَفِتْ إلی الدّرس!: معلّم شروع به درس دادن نمود، ولی من به درس توجّه نکردم!
3 )
اُفَتِّشُ عَنْ معجمٍ یُساعِدُنی فی فهم النّصوص!: به دنبال لغت نامه‌ای می گردم که مرا در فهم متن‌ها یاری کند!
4 )
الکتابُ صدیقٌ یُنقذُکَ من الجهالةِ!: کتاب دوستی است که تو را از نادانی می‌رهاند!
پاسخ تشریحی :
تحلیل ویدئویی تست
تحلیل ویدئویی برای این تست ثبت نشده است!
محتواهای آموزشی مشابه
فایل های پاورپوینت، ویدئو، صوتی، متنی و ...
پرسش و پاسخ های مشابه
سوال کنید یا به سوالات دیگران پاسخ دهید ...