درس 2: صِناعَةُ التلَّميع في الْأدَبِ الفْارِسيِّ
عربی (2) انسانی
یازدهم
دوره دوم متوسطه- نظری
ادبیات و علوم انسانی
درسنامه آموزشی این مبحث
عَیِّن العبارة الّتی لیسَ فیها اسمُ الفاعِلِ و اسمُ المفعولِ مَعَاً:
1 )
أَنَا اُحِبُّ الآمِرَ بِالْمَعْروفِ وَ اَسْتَمِعُ إلی کلامِهِ بِدِقَّةٍ.
2 )
هُوَ الطّالِبُ الّذی وقتُهُ مُغْتَنَمٌ وَ قَیمٌ عندَهُ.
3 )
الإِنسانُ النّاجِحُ معتَمَدٌ عِند کُلِّ أَصْدِقاءِهِ و أَقرِبائِهِ.
سَأَلَهُ الأُسْتاذُ مُتَعَجِّباً مِن کلامِ ذٰلک الشّخصِ.
پاسخ تشریحی :
تحلیل ویدئویی تست
علی حاجب 
محتواهای آموزشی مشابه
فایل های پاورپوینت، ویدئو، صوتی، متنی و ...
پرسش و پاسخ های مشابه
سوال کنید یا به سوالات دیگران پاسخ دهید ...