آزمون نوبت دوم نگارش چهارم دبستان شهید قلعه‌ای اردیبهشت 1404

انتظار می‌رود دانش‌آموزان مهارت‌هایی مانند فهم و درک متون مختلف، نوشتن جملات صحیح، استفاده از علائم نگارشی، تشخیص انواع جملات و کلمات، نوشتن انواع متن و داستان، و همچنین آشنایی با ساختار زبان فارسی را کسب کنند.
فهم و درک متون:
دانش‌آموزان باید بتوانند متون مختلف (ادبی، علمی، خبری و...) را بخوانند و درک کنند.
نوشتن جملات صحیح:
دانش‌آموزان باید بتوانند جملات درست و با ساختار صحیح زبان فارسی را بنویسند.
استفاده از علائم نگارشی:
دانش‌آموزان باید بتوانند از علائم نگارشی (نقطه، ویران، علامت سوال، علامت تعجب و ...) به درستی استفاده کنند.
تشخیص انواع جملات و کلمات:
دانش‌آموزان باید بتوانند انواع جملات (امری، خبری، سؤالی، تعجبی و ...) و انواع کلمات (اسم، فعل، حرف و ...) را تشخیص دهند.
نوشتن انواع متن:
دانش‌آموزان باید بتوانند انواع متن (داستان، نامه، گزارش و ...) را بنویسند.
آشنایی با ساختار زبان فارسی:
دانش‌آموزان باید با ساختار زبان فارسی، مثل ساختار جمله، ترکیب کلمات و ... آشنا باشند.
مهارت‌های نوشتاری:
دانش‌آموزان باید بتوانند به صورت صحیح بنویسند (املای درست، استفاده از واژگان مناسب و ...).